个人述职报告
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个人述职报告
关于个人述职报告合集九篇
20xx年又接近尾声了,也就是说我在医院工作已经近两年了,
能够积极拥护党的路线、方针和政策,热爱祖国,热爱人民,爱岗
敬业,坚持加强政治学习,十分重视自身道德素质的修养。从进医
院工作,我在急诊室工作的时间最长,急诊室是医院最重要的窗口
之一,有着急、忙、杂的特性。急诊患儿又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,面对危重急症患儿的首诊和抢救,若处理不当,就
容易发生医疗纠纷。一开始对急诊室的工作有一种惧怕,恐惧的心理,但是在护士长及各位老师同事的指导和帮助下,在自己不断地
学习和努力下,慢慢的我发现,我能够胜任急诊室的工作,也具有
了较强的工作能力。
急诊室的工作不同于病房,医护人员没有充足的时间与患儿及家属进行沟通,而急诊患儿的家属最容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系,在急诊就至关重要。患儿及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的
信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言
谈举止对患儿及其家长的心理都会产生很大影响,造成医护人员的
救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”
的错觉,所以,我越发觉得“沟通”在急诊是最容易忽略而最重要
的东西。我们科室从去年针对“沟通”相继开展了“零缝隙”、
“三米微笑”等优质服务活动,把“优质服务”和“沟通”放于重点,要求每个人都要做到。
要做一名优秀的护士,特别是急诊室的护士,就要加强业务学习,熟练掌握三基理论与技能、护理常规与制度、职责、急诊室的“三衰”和“六个方面”的抢救流程,积极参加院及护理部举办的各项
业务学习及考核并考核达标。练好基本功,去年被院评为“穿刺能
手”。我没有骄傲,仍然边学边问,向护士长,高年资的老师,同
事虚心请教,并利用业余时间继续护理本科的学习。
南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术,首先,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需
求及家属的观察。在今年五月份,我们搬进了新的急诊室大楼,护
士长告诉我们,我们的环境改善了,服务质量也要进一步提高,坚
持以病人为中心,以病人的利益需求为出发点。大的方面,我做到:听到救护车的鸣声后要迅速急诊室大门接诊患儿、按照抢救程序及
护理技术操作规程对危重患儿进行抢救、对留观患儿进行观察、及
时汇报等;小的方面,我急患儿所急,例如:又一次,一个5岁的男孩,患急性胃肠炎,来急诊室就诊,在侯诊椅上坐着等化验报告,
突然又吐了,孩子的爸爸忙着看孩子,这时,我倒了一杯温水给他
送去,“漱漱口吧,别紧张,我去叫医生。”孩子的爸爸很感动,
忙说谢谢。“平凡的事情,把它做好了就是不平凡。”我一直记着
这句话,并努力做好每一件平凡的事情。现在,我们医院面临着
“创三甲”的紧要关键时刻,我更要严格按照医院及科室的要求强
化服务意识,提高服务质量;加强业务学习,提高技能水平,对待病
儿多一份关心,多一点爱心,多一份耐心,多一份细心,多一份责
任心。
我曾有过这样的感慨:做护士难,做好护士更难,做好急诊室的护士是难上加难。以上只是我在急诊工作的浅谈,要学的东西还很
多很多。总之,我所学到的经验、知识和感悟,是我一辈子的财富,急诊是个需要不断学习和乐于付出的科室,在这里,急需要勇气,
也需要底气,急需要体力,也需要智力。当然,想做好一名急诊科
的护士,这些是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考
验的保证。努力,加油!
回顾既紧张而又充实的XX年,感觉到这是我个人工作、学习和
生活上收获最大的一年。感谢所领导为我提供各种锻炼自我、提高
素质、升华内涵的机会,同时,也向一年来关心、支持和帮助我工
作的主管领导、同事们道一声真诚的感谢,感谢大家在工作和生活
上对我的无私关爱。一年来,我基本上完成了自己的本职工作,较
好地履行了岗位职责,现就我一年来于党政办与产业化部门履行职
责的情况作如下述职,请予以评议:
一、加强学习,提高了政治理论和岗位知识水平。
二、勤于动笔,增强文字功底。
党政办的具体工作要求有较强的文字表达能力。材料的写作要求尽可能的详尽、准确,这样才能保证向领导反映准确信息,为及时
决策提供可靠依据。为了提高自己的写作能力,我从研究已经成型
的材料入手,细心揣摩,边写边改,并请领导和老同志帮把关,提
出意见和建议,然后再进行修改,经过反复推敲,最后定稿。在工
作之余,我翻阅文件资料,虚心学习同事们的经验、做法,大胆地
进行工作尝试,将学习到的知识应用到实际工作之中。
三、摆正位置,服从领导安排,做好领导的助手。
工作中,我随时提醒自己摆正位置,服从领导的工作安排,不断提高为领导服务的质量,努力做好领导的助手。每天的来文、来电、来访我总是争取在第一时间内向领导汇报,以使领导及时掌握最新
情况。对于工作中存在的问题,我总是积极动脑筋、想办法,为领
导献计献策,充分发挥了助手和参谋作用。
四、团结同事,努力工作。
在工作中,我注意团结同事,宽以待人,不计较个人得失,从不与同事争名利、争长短,任劳任怨,努力做好自己的工作。同时严
于律己,不把小事当无事,不把小错当无错。时时、处处以大局为重,讲团结、讲正气、讲原则。办公室工作无小事,任何一件领导
交办或同事托付办理的事,我都会千方百计地去把它做好。在办公
室的日常工作中,所领导给予了我极大的帮助,对我言传身教,使
我受益匪浅,得以迅速地成长起来。
五、工作中存在的问题和不足。
虽然我在工作中取得了一定的成绩,但还存在一些问题和不足:一是政治理论修养不足,造成公文写作的局限性;二是长时间繁忙工
作时容易松懈,持久的紧迫感稍有不足;三是工作主动性还不够,工
作预见性有待提高;四是对突发事件的应变能力需要提高;五是对一
些工作关系的处理欠妥,直接影响了工作的进度和质量。
一年来围绕自身职责做好了工作,也取得了一定的成绩,但与所里要求及同事们相比还存着差距。在今后的工作中,我还要继续加
强学习,戒骄戒躁,努力工作,以更饱满的热情、端正的工作姿态
为煤研所奉献自己的一份绵薄之力。
新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
下面,我把上一年度的工作做一个总结。
XX年,我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美
术教学工作,下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课,还
承担了值周、副班主任的工作。
一德:
首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师
的职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。
二能:
服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每
一堂课,认真对待每一位学生,我在学校工作近三十年,一直教美
术学科,长期以来总是受到学生的,学生喜欢上我的课,我在教育
教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我
认真的参加了学校组织的每次小本培训,认真记录学习内容,本年
度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一
节课的教案,课后教学反思,周一按时议组长教案,按时参加教研
活动,组内研究课上万和组内教师一起探讨,在评议中积极发表自
己的见解,这次脚掌开放周活动,每节都有家长听课,这是对我们
平时教学工作的检验,在三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题创作画,要求是一样的,但学生的作品各有不同,能充分反映学生的审美的能力,培养现状,这与平时的习惯养成。我要求学生平时怎样,开放周就怎样,如实反映学生生在校学
习的习惯,效果非常好,普遍得到学生的,家长也非常喜欢我平时
对课堂行为习惯的养成,注意培养,课上,精良调动学生德维东兴
和积极性,在培养学生美的感悟能力和表达能力上,付出了很多的
心血。
这些当然靠平时的教学动力,和严谨的工作作风离不开的这也是我们实验小学这个兴菜的集体认可的校风。
三勤:
本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次中午2点组内会议没到。
以后要注意约束自己,争取做到全勤。保持以往的良好工作作风,
努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时
参加升旗,周五准时参加政治学习,认真记录,从没缺席。
四绩:
工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握美术知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本
职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的美术课,家长也持以赞
许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题,就是教学方法的
创新,这是体现教学成效的重要因素,因此,我用灵活多样的方法,来激发学生的学习兴趣,培养学生探索学习的方法,给学生一个宽
松的平台,让他们自由发挥,老师正确引导,正确评价和肯定学生
的成绩。
在以后的.教学中,加强理治学习,提高自身素质,谈心的教学
理念,在教学众多让学生参与到特定的艺术氛围中,在探索性学习
中产生学习兴趣和动力。
努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风,助人为乐是我的快乐的额外工作,为大家画范画也是我了在其中,XX年的工作是快乐,
紧张的,这一年我有付出,有收获,新的一年,我会更努力的做到
更好。
XX年12月02日耿林辉
20xx年上半年已经过去了,这半年的工作岗位主要是在设备处
检修室,在设备处领导的指导和相关同事的帮助下,在自己所在职
的岗位能勉强完成了自己的工作任务,这期间更多的是一个学习的
过程。现将有关情况简要的汇报如下:
一、主要工作完成情况
为提高设备管理水平,使设备综合效能最大化,降低设备维修成本,规范设备管理考核内容、标准和流程,减少考核的随意性,提
高考核的可操作性,达到专业分工管理,统一归口考核的目的:
(1)库房备件联查每周我都要和设备处专业备件管理人员一起定
期到分厂库房进行备件联查,备件联查的目的就是要保证备件个个
都有账,现场备件保护良好。而且近段时间主要还配合设备处工程
师做公司的ERP系统上线中的物料管理系统的前期协调工作。
(2)全厂设备联查期间主要和设备工程师一起对全厂的重点设备
进行专业性的联查,达到防止设备事故发生的作用,保证整个生产
厂的设备正常运行。天车是整个冶金系统中不可少的设备,每个月
也和天车工程师一起对天车的运行状态进行联查,并接受了相关天
车联查的培训。
(3)参加全厂的定修会议这期间可以熟悉在检修期间的主要的检
修项目,在检修的时候可以到现场进行检查和了解,把握最终的检
修效果,确保生产能够按照检修计划正常运作。
(4)参加一些大的设备事故的事故分析会通过这样的会议学习到
了事故发生的主要原因,可以有效的在点检中加强这方面原因的点
检力度,有效的杜绝下次类似事故的发生。
(5)设备招投标会议期间主要是熟悉了整套的设备招投标的流程,这在以后的工作中是会有很大的帮助的。
(6)4月12日—6月14日利用每周六时间,以视频方式,参加了控股公司工程管理部组织的工程项目管理培训,培训共计64课时,
了解了项目管理的基本知识、全球发展及与企业发展的关系,了解
了企业项目管理水平提升的途径、措施及方法,通过这样的学习,
使自己在项目管理知识平台上得到了一定的提升,也熟悉了一些项
目管理的基本流程。
二、岗位职责履行情况
在工作中能积极主动的完成领导交给的工作任务,按时到生产现场熟悉自己的工作。在专业工程师以及其他同事的帮助下能到现场
检查设备的运行情况,库房备件的到账情况,一有机会就主动参加
一些公司组织的相关技术能力的培训,使自己能尽快熟悉和学到更
多的东西,现在对一些工作的流程的熟悉,对以后自己的工作肯定
是大有益处的。
三、存在的问题及努力的方向
在学校学习的基本都是理论知识,而且这样的知识在企业用到的也不多,所以就直接导致了自己的现场经验水平太低,解决现场实
际问题的能力水平不足,到现场检查设备还不能发现专业性的问题。还有以后的工作过程中要多发挥下学校里学习到的东西,提高自己
的创新能力,多想出些有利于企业生产的提案。技术能力有待提高,这期间就要多向师傅和老员工请教,多学习他们的现场工作的经验,只有在工作中才能真正的提高自己。
四、几点感受
(1)现在我任职的岗位只是整个设备处设备管理工作的一部分,
而且在工作中也犯了不少的错误,这里非常感谢领导和同事对自己
的谅解,同时也非常谢谢他们在工作中给予我的帮助,对我提出的
问题能够给予详细的解答,这些对我今后的工作是很有帮助的,也
让我受益匪浅。
(2)设备管理工作是公司的生产的一个重要环节,只要自己还在
设备处检修室工作,就还需要领导和同事们的指导和帮助,更需要
得到公司各方面的支持。最后,我觉得在设备处全体员工共同努力,团结合作下,一定能够推动公司设备管理工作向前发展。
各位领导、各位老师:
回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作
更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:
一、完善师德-----为师之本
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结
协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余
时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。
二、虚心学习------智慧之源
作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来
自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃
读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现dai人智慧全书》、《道德经》
等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身
上我学到许多,也找到自身的不足。
三、教研工作------求真务实
回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:
1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。
时光匆匆,在紧张忙碌中又结束了一学期的工作。静下心来回首过去,有付出的辛劳,也有收获的喜悦。可谓感悟多多。
一、把学校工作的重心视为自己的第一要务
学校是我们每个人赖以立足的土壤,每个人都围绕学校方方面面的工作来演绎自己的职责。在这一点上自己能够做到顾全大局,把握学校的工作重心,学校的需要是自己努力的第一要务。本学期由于工作需要,承担了小学部的教师培训和科研工作。虽然没有上课的繁忙,但自己能够紧张起来,不得有半点懈怠。服务意识较强,工作不分份内份外,力争做到有需必应。积极配合校长及中层人员开展各项工作。按时完成学校领导交给的各项任务。没有因工作琐屑而抱怨;没有因事物繁多而叫苦,更没有因自己的工作效率而影响工作的进程。
二、以岗位练兵为突破口,实施校本研修本学期,岗位练兵犹如一股潮流奔涌而来,在学校领导的重视和支持下,开展了系列岗位练兵活动。
最突出的成绩是引领教师团队参加了XX市中小学教师岗位练兵展示阿城专场的现场展示。赢得了专家的认可,也提升了我校教师的知名度,首次以群体的状态登上了区级的展台。积极配合师训部开展练兵与研修工作,两次将学校教师的课程改革成果及学校的特色材料送到区级的展示现场进行展评。在省级验收的现场,我校的参展内容迎来了知名专家的称赞。在参与进修学校师训部组织的各项活动中,教师的博客挂在进修网的首位。在网络论坛的评比中,我校被评为区级先进集体。个人获得了优秀组织奖。
三、教育科研工作再创新高苏霍姆林斯基曾说过:
“如果你想让教师的劳动给他带来快乐,使天天上课不至于变成一种单调乏的任务,那就引导每一位教师走上研究这条幸福的道路
上来,教育科研可以让教育教学走上快速发展的直通车,思考和研
究可以让我们幸福前行,尽收事半功倍之效”。本学期的教育科研
工作除了正常开展工作外,主要的成绩就是顺利完成了区级两项课
题的结题任务。在不到一个月的时间里,与课题组成员通过系统整理、归纳课题研究的过程性材料,撰写了两篇各近万字的课题研究
报告。,将两项课题圆满的画上了句号。目前材料已经通过初步审查,在等待专家的最终评审。本学期配合科研部门征集了教师的科
研成果共20余篇。对我校申报的哈市规划办的课题进行了人员变更。及时收集课题研究的过程性材料。及时科学的出版《科研报》。在
上学期的科研评估中,我校的科研工作被确定为区级科研一类学校,这是科研工作的殊荣。
四、把握学校活动脉搏,把好信息窗口在本学期,主动承担了
学校的新闻发布工作。
从照相、选片、到处理照片,从新闻稿的书写到新闻的发送,看似简单,做起来不易,一次制作需要将近一节课时间。本学期共发
布新闻24个。真正把学校的活动信息及时发布到教育局信息网上,
同时再上传到学校的校园网。这样即宣传了学校,又展示了师生的
校园生活和精神风貌。
五、当好材料写手,演绎好宣传委员的职责作为支部的宣传委员,能够履行职责。
本学期比较费脑子的就是写材料。这是一项纯脑力劳动。说实话,本人能力有限,难得领导的信任,担起了如此的重任。当领导布置
任务时从不畏难,能够用心、尽力的去做。虽然一学期所写的材料
不到二十份,材料要的急时回家去完成也是常有的事。并不一定能
做的很完美,好在有校长的信任和把关,一切都迎刃而解了。这项
工作使我得到了真切的锻炼。用杨利伟的话说:感觉良好。
六、材料整理归档方面不等不靠,全权负责学校的教育科研和
教师培训及女工档案。自觉收集整理过程材料,做到规范。
七、配合工会组织做好女工工作积极配合学校的工会组织做好
女工工作。
协助支部工会开展一些活动。通过活动,使自己在组织与协调方面得到了锻炼。收获了许多,提升了许多。
有人说:人生因事业而从容,我说教师的工作因付出而欣慰,因收获而自信。我愿意在平凡的岗位上做好本职工作,做到有一份热
发一份光。用尽心尽力地工作而享受工作的快乐。
在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们自信、自立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮助,互相分享,自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩
子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多
多辛勤的付出,但收获却更多。为了更好地吸取经验,使我们的工
作更上一个台阶,现将一学期工作小结如下:
一、保教结合,促进幼儿健康发展
我们的教育是全面发展的教育,增强幼儿体质,发展幼儿基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据
幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。如:《袋鼠跳》、
《小蚂蚁》、《跳格子》等,提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等
玩具材料,并借鉴“三员实验,利用阳光、空气、水等自然因素对
幼儿进行锻炼。同时,还培养了幼儿不怕困难,坚强勇敢等良好心
理品质。并且,在实施教育的过程中,注重保教结合的原则,使教
育自然渗透于各项活动中。如在国庆期间,组织幼儿参加泉州市
“爱祖国、颂祖国”绘画比赛,组织幼儿秋游,培养幼儿热爱家乡
的情感,教育幼儿爱班,爱同伴,并针对安全教育,开展一系列活动,如;走失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了,流鼻血
了怎么办?等,逐步增强了幼儿自我保护意识,提高自救自我保护
的能力。
二、培养幼儿自理能力,促进幼儿自身发展。
陈鹤琴先生说:凡儿童自己能做的应该让他们自己做,凡儿童自己能想的应该让他们自己想。培养幼儿的自理能力,让幼儿自己的
事情自己做,也是幼儿自身发展的需要。从不会扣衣扣的到喜欢铺
桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能,但又不能采取简单、生硬的办法强
迫幼儿学习。于是,我们采取寓教于乐的方式,让幼儿在游戏中学习,如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”,锻
炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中,一首首自理儿歌幼儿朗朗上口,同时也掌握了一定的技能。再次,
我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法,得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识,使之
逐渐形成自动化的习惯。
三、创设与素质教育相适应的环境,促进幼儿全面和—谐的发
展
环境有着教育人的作用,在强化环境的教育作用时,我班创设了创作区、,聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等,并
定时更换材料,引导幼儿增加玩法,美化材料,提高练习难度,使
幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围,我们尝试进
行平行班互动,与其他班级幼儿玩具共享,这样有利于各种教育资
源的有机整和合和相互渗透,有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性,促进了幼儿创造力和个性的发展,培养幼儿良好的社会交
往和合作能力。
四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。
本班以舞蹈艺术教育为特色,它有助于引导幼儿认识世界,培养高雅的气质,发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。
1)、在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的机会,
大胆放手让幼儿参与创遍动作。如,在学习舞蹈步伐时,教师的一
句启发语言:谁来跳一跳,说说你跳的与老师的有什么不同,你的
小脚丫在说什么,它想告诉我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及
参与意识,使幼儿在愉快、和—谐、轻松的气氛中更加勤于思考,
勇于创新!
各位领导、各位同事:
时光流逝,转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。回首这走过的一学年,心中的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中的希望就是能成为一名
好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为*肚谦和正直,
对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要做好。我
作为一名教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:我并不
聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力学习。
(一)不断学习,努力提高自身素质
我是育才幼儿园大班的一位老师,兼大班珠心算课程。在这一年中,我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考
推敲,在班中进行一些尝试。如:幼儿在学习珠心算时,如果单纯
的给孩子们授课,孩子们就会觉得枯燥乏味,我就从游戏入手,让
孩子在玩的过程中,做的过程中,在操作的过程中来学习,通过游
戏的方法把幼儿珠心算的学习变成快乐学习的过程;在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的老师,我能学,
要学的东西还很多。如:幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科
学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。在教学中我深知
要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能
的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的
困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保
持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创
造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业
务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
(二)随即教育,事半功倍
孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。如:起床了,孩子们穿好衣服。此时的我便会轻轻走到
领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:看看你的领子;孩子便会高兴地接受。连续多次之后,检查领子也就成为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:什么是常
绿树,什么是落叶树;会浮,什么会沉?等等。通过这种非正式的
谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全
的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,
做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交*工作,认真填写*内容。
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟
家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用电话多种形式进行访问;这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的
相互理解,使关系更密切。
3、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教
工作。
在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切
联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主
题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材
施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的
思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习
活动,力求把日后的工作做得更好!
谢谢大家!
20xx年,我办在市保密局的支持和指导下,严格按照中央市委
和市保密局的有关文件精神,高度重视保密工作,全面完成各项任务,充分发挥了保密工作"保安全、促稳定;保安全,促发展"的积极
作用。现将xx年保密工作有关情况述职如下:
一、抓组织,加强领导,为保密工作提供强有力的组织保证
我办把保密工作摆上重要议事日程,认真贯彻落实上级有关保密工作的方针、政策、指示,严格按照县委有关文件精神,认真落实
领导干部保密工作责任制,做到有领导管、有专人抓,于年初成立
了保密工作领导小组,明确纪检组长杨志华专门分管保密工作,配
备专职干部专门承办日常保密工作。我办坚持做到保密工作与业务
工作同时部署,同时落实,全年召开二次专题会议研究保密工作,
并将任务分解细化,明确相应的责任办公室和责任人,为保密工作
提供了强有力的组织保证。
二、抓宣传,强化教育,树立"人人保密、时时保密、处处保密"的良好意识
我办认真拟定保密法制教育的年度计划,积极开展形式多样的保密宣传教育活动,将保密知识纳入职工的日常理论学习内容之中,
定期或不定期地组织职工学习保密知识和上级有关保密的文件精神,积极选派保密干部参加市组织的保密知识培训,时刻提醒干部职工
注意各项工作的保密性,同时,落实好工作经费,以保证有关保密
书籍的订阅和保密干部的培训教育工作。为进一步推动保密宣传教
育工作,结合我局实际,以"学刊用刊"活动为载体,认真组织职工
撰写保密工作信息、研讨文章,强化职工的保密意识,树立起"人人
保密、时时保密、处处保密"的良好氛围。
三、抓管理,推动工作,充分发挥保密工作在"保安全,保发展"中的重要作用
我办严格按照市委和市保密局文件精神,采取有效措施,推动保密工作的全面完成。
(一)建章立制,做到有章可循。及时传达和转发上级有关保密工作的指示、文件,建立和完善了各项保密规章制度,并结合我办工
作实际,制定了专门的保密制度,做到人手一份,随时督促职工对
各项工作的保密,对泄密事件的发生,严格按照有关规定和制度,
对分管领导和当事人进行严肃处理。
(二)做好本单位涉密文件和资料的批阅、上交,并按有关规定做好销毁工作,严格按照有关规定办理涉密资料的出境审批手续,规
范涉密文件、资料的印制工作。
(三)做好本单位对外宣传保密工作,对省、市的涉密涉外重要会议、重大活动和重要决定做到严格保密。
(四)专职保密干部熟悉和运用保密业务知识能力较强,各类文件严格按照国家保密局规范定密工作管理办法,全年未发生泄密事件。
(五)本单位涉密计算机信息系统均采取专门的防范措施,与因特网完全进行物理隔离,实行内、外网分网处理,对涉密计算机信息
实行专机专人使用、专人管理、专人负责制度,并实行责任追究制。
xx年来,由于办领导和全体干部职工的高度重视,我办的保密
工作得到进一步加强,没有出现泄密事件和不稳定因素,为全市的
安全、稳定工作起到一定的促进作用,但离上级的要求还存在一定
差距,我办将在以后的工作,正视自己的成绩和不足,不断总结经
验和教训,进一步推动我办的保密工作上台阶。
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