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100周年大会上的重要讲话精神学习情况和心得体会9篇

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100周年大会上的重要讲话精神学习情况和心得体会9篇

100周年大会上的重要讲话精神学习情况和心得体会篇1

  (一)在履职尽责方面。工作目标要求标准有待提高,工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,一定程度忽略了质量和标准,降低了工作标准和要求。

  (二)在发挥党员先锋模范作用方面。创新意识不足,对新知识、新事物的学习上热情不够,表现在工作作风上有时有松懈现象,不够严格要求自己,认为只要完成好本职工作和上级交给的任务就行,在撰写材料上存在懒惰情绪,依赖固有套路,水平需要进一步提升。

  (三)在为身边群众做好事实事方面。下基层较少,深入群众较少,为人民服务的宗旨意识有所淡化,在关心下一代工作上,满足于完成日常工作,不够深入了解青少年的实际需要,为青少年办实事解难事还有不足。

100周年大会上的重要讲话精神学习情况和心得体会篇2

  一是深学。坚定理想信念,学原文、读原著、悟原理,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神和实践要求,从党的光辉历史中汲取力量,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。定好学习目标,注重持续性开展学习、有目的性地开展学习。

  二是勤思。不深思而得者,其得易失。要勤于思考,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,学以致用、知行合一。专题系统地学习公文写作类书籍,多向领导请示学习,花更多的时间和精力到文字材料中。三是实做。努力把学习习近平新时代中国特色社会主义思想成果转化为推进学校改革发展稳定和各项工作的实际行动,把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。事前多思考,事中多联系,事后多检查。坚持埋头苦干、真抓实干,明确干什么、怎么干、什么时间干成,一个时间节点一个时间节点往前推进,以钉钉子精神全面抓紧抓实、抓出成效。

100周年大会上的重要讲话精神学习情况和心得体会篇3

  7月1日上午,准时收看了庆祝中国共产党成立100周年大会实况直播,并认真聆听习近平总书记在大会上发表的重要讲话,会后反复研读讲话精神。习总书记的重要讲话系统回顾了我们党开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,深刻阐述了伟大建党精神,全面总结了百年建党经验,对于我们在新的征程上传承红色基因、践行初心使命、创造新的历史伟业,具有十分重大的指导意义。

  “敢于斗争、敢于胜利,是中国共产党不可战胜的强大精神力量。实现伟大梦想就要顽强拼搏、不懈奋斗。”革命先辈为我们留下了优良的民族精神和英雄气概,他们的精神激励着一代又一代共产党人为党和人民的事业奋斗不息。习近平总书记反复强调,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。要敢于斗争、坚决斗争。坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务,必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。全面建成小康社会,是中国共产党的第一个百年奋斗目标。全面建成社会主义现代化强国,是中国共产党的第二个百年奋斗目标。实现中华民族伟大复兴,是中国人民和中华民族最伟大的梦想。因此,新的征程上,我们必须增强忧患意识、始终居安思危。要勇于发扬真抓实干的作风,勇攀高峰,追求卓越的创新精神;遵循规律,求真务实的科学精神;迎难而上,无私奉献的拼搏精神;团结奋斗,同舟共济的协作精神,做一名实实在在的,保持先进性的合格的共产党员。

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  (一)在坚定理想信念方面。在学习上还缺乏整体性、系统性。主动学习少,被动接受多,只注重学习内容和任务的完成,忽视了学习方法和效果,对知识深入消化、吸收不够,不能很好地结合实践,不善于运用新思想去观察、分析,解决工作中的实际问题,对如何运用新思想指导具体实践缺乏研究。

  (二)在增强历史自觉方面。政治敏锐性不高,学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

  (三)在弘扬优良传统方面。开拓进取精神不足。贪图安逸的思想有所滋长,艰苦奋斗精神有所减弱,缺乏机遇意识、进取精神,主动作为不够,敢于担当、破解难题的劲头不足。

  (四)在加强党性锤炼方面。对自己要求不够严格,高标准、严要求、高效率的意识还不到位,工作效率还需提高,用心用脑方面缺乏艰苦奋斗持之以恒的毅力。

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  本人能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,坚持读原著、学原文、悟原理,本人认真研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目,带领支部党员学习习近平总书记在党史学习教育动员大会的讲话精神。带头上党课,在支部全体党员中先后上3堂专题党课。通过系列学习活动,重温这部伟大历史,使支部党员同志们更加认识中国共产党,认清当代中国所处的历史方位,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明晰方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。进一步增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。

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  党史学习教育开展以来,能够积极参加集中学习、业余自学,聆听专题党课,认真参与专题研讨,积极撰写心得体会。通过系统学习,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央方针政策及习总书记在XX的相关讲话精神的理解,进一步丰富了对党的认识,政治站位、理想信念、宗旨意识、品行品德等都得到了提高。通过在党史学习教育中不断接受自我教育、自我改造、自我完善,党性修养得到进一步提升,“四个意识”更加牢固,“四个自信”更加坚定,“两个维护”更加坚决。作为党员,在日常工作生活中,应该努力做到勤奋学习,加强自身修养和党性锻炼,想人民之所想,急人民之所急,时刻不忘加入中国共产党的誓言,积极发挥好共产党的先锋模范带头作用,无私奉献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗。

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  根据部门分工,本人具体分管文秘、督办、信息等。一是负责好文秘工作,起草学校党政综合性工作计划、总结、规划和决议等。认真用心对待每一次的文稿起草工作,较好地完成了各项工作。完善“十四五”发展规划,查阅了大量文件政策,规划稿修改了10多稿。二是完成校党委全面从严治党主体责任落实的相关事务工作。深入贯彻落实党的十九大提出的全面净化党内政治生态的要求,协助校党委开展好政治生态建设,起草上报政治知识报告。三是负责学校重点工作督办工作。对学校2021年重点工作进行责任分解,重点工作任务完成情况将纳入各部门、各单位年度考核内容。四是组织开展相关专题性调查研究。五是做好信息报送工作。

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  通过领导帮、同事提、自己查,深刻剖析产生问题的根本原因,主要有以下几方面:

  1.理想信念的淡化、宗旨意识的淡泊、党性修养的淡忘。学习党章、原著时间少,对党章的内容学习不深、理解不全,特别对理想信念、认识有偏差,对加强自身思想改造重视不够,认为远大崇高理想太过遥远,造成理想信念不够坚定。到学校后,与人民群众方面的接触少了,没有树立好全心全意为师生服务的宗旨观念,虽然也看到一些问题,但是思想上存在怕“得罪人”甚至“吃力不讨好”的顾虑,产生“事不关己高高挂起”的现象。

  2.学习的主动性不够、持续性不足、运用度不高。学习存在被动应付的情况,没有主动建立学习目标、学习内容。学习常常一时兴起,没有持续性,对重大理论、重要原著、重点文章的学习没有坚持。学习的内容五花八门,但真正能运用到实际工作的内容少之又少,学与思割裂、学与做分离、学与用脱节。

  3.工作的积极性不够、责任心不强、事业心不足。对待工作的热情不高,把工作就当作工作,责任心不强,没有当作事业看待。工作仅局限在自己的部门,最多考虑到学校,没有把工作放在整个学校、整个文化旅游系统、教育系统、地方经济社会的大局中考虑。

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  下一步,将针对查摆出来的问题,逐一制定措施,形成整改清单,扎扎实实地改,不断取得解决问题的实际效果。

  (一)进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想及系列重要讲话精神,深入学习党史相关教材等,切实增强政治敏锐性和鉴别力。在不断提高自身政治理论水平的同时,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

  (二)改进工作作风,走好群众路线。多到社区了解辖区“五失”青少年的情况,努力帮助青少年解决实际困难和问题,竭力为青少年办实事、做好事,加强业务知识培训,不断提高综合素质和履职能力,增强服务本领。

  (三)树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯。增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识,以实际行动,切实做好本职工作,力争在工作创新方面取得突破。

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