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作为教师党史教育心得体会4篇

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作为教师党史教育心得体会4篇

作为教师党史教育心得体会篇1

  老师是我学生时代的理想,现在实现了。做了老师之后,深感做一个老师不容易,做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标,我现在正在向着这个目标努力。

  曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采,自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师,加之我自己对教育的理解,我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短,我没有太多可以写的经历,下面我就只能谈谈自己对这些的理解。

  自信的老师才能教出自信的学生,因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心,教会学生去挑战更多的“不可能”,使得学生的潜能得到最大程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人,以前经常会有一些悲观消极自我否定想法,后来当了老师,我发觉我变得比以前自信了,并且我一直在鼓励自己更加自信一点,因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。

  自爱的老师对生活充满热情,他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是最好的体现。做一个这样的老师,可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。

  自尊的老师从不贬低自己的职业。我曾经看过一篇报道,说全世界的教师中就中国的教师对自己的职业表示轻视,其实在其它国家,教师的相对收入水平并不高于中国,但是他们表示热爱自己的工作,而不象中国的老师贬低自己的职业。由于对于自己职业的不能认同,在中国,很多教师患上不同程度的心理疾病。自尊的老师是从心底里热爱自己的工作的,也只有这样,当他受了委屈他不会一味抱怨;也只有这样,他才愿意投入更多的时间,哪怕是工作之后的时间,去思考钻研、和学生沟通。

作为教师党史教育心得体会篇2

  爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。

  爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上,而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立“以学生发展为本”的教育新理念,这是影响课改成败的一个关健因素。

  “以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识,是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是:关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。

  新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式,的确是件非常痛苦的事情,必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力,教师应该怎么办?既不能逃避,也不能坐等,而应不怕困难,敢于正视困难,勇于战胜困难,积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。

  新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中,那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反,那些一事当前,“私”字当头,不肯奉献,只讲索取的人,是没有资格谈论“敬业精神”的。当然,讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”,而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

  总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

作为教师党史教育心得体会篇3

  何谓“担当”?按照《现代汉语词典》的解释是“接受并负起责任”;《辞海》的解释是“担负;承当”。其基本意思就是承担并负起责任,结合岗位职责和需要,全力履行自身义务。作为规划设计师,我们的工作就是接受客户委托,按时、保质的完成受托业务。由此可见,“担当”应当是城市规划师的基本职业道德,“讲担当、敢担当、会担当”应当是规划师的职业追求。

  一、讲担当,树立“主体在我”的职业意识

  1.要牢固树立大局意识。城市规划是一门综合性、实用性的交叉学科,具有重要的公共政策属性。城市规划中涉及的决策问题在本质上往往是政治的,而非技术的,城市规划师的重要职责之一,就是向权力讲述真理,为决策者提供咨询,维护社会公共利益,保护弱势群体,做出全局性、长远性和纲领性谋划。在义乌加速建设“世界小商品之都”的过程中,城市规划的作用必将更为突出,这就要求规划师更要有大局意识。

  2.要牢固树立责任意识。首先,城市规划师的职业道德有别于其他职业,围绕“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,全心全意为人民的生活环境和生活质量改善服务,是城市规划师职业道德的核心和最高标准。一名合格的城市规划师,不仅需要具有扎实的专业学识、强烈的事业心精神、过硬的综合协调能力,更重要的是要有高度的社会责任感。其次,在具体的项目编制或设计过程中,要做到用心、细心、精心,用“工匠精神“体现规划师的工作责任。

  3.要牢固树立效率意识。有人说:城市规划事关百年大计,要多论证、多推敲。邓小平同志也说:要摸着石头过河。规划的科学性和效率性的关系到底如何,目前无人尚知。但新时代发展的脚步不会停,也不能停,国家与国家之间存在竞争,城市与城市之间也存在竞争,在这种形势下,更多的表现出的是“时不我待”。为此,城市规划师承担着巨大的工作效率压力,往往一个设计,没有几天就要求出图,这就对设计的流程、质量的把控提出了更高的要求。

  二、敢担当,提升“敬业诚信”的职业态度

  1.要有敬业负责的态度。城市规划师对业务要心存敬畏,在解决城市问题的过程中,不能就问题而问题,要透过现象抓本质,避免出现解决问题的同时,造成更大的新问题,更要避免主观、片面的编制规划。在具体的项目设计过程中,不能唯甲方是,要关注满足甲方要求的同时,是否损害了国家、社会和其他相关方的利益。在接受委托业务后,要从始而终,不能半路甩手,无疾而终。

  2.要有坚持原则的态度。很多城市规划师总觉得人微言轻,面对甲方或者领导,没有说话的勇气和底气,最后造成甲方说什么就画什么,领导要求什么就规划什么,如此一来,规划的科学性和职业的尊严都被践踏。城市规划师作为专业技术人员,在熟练掌握技术的基础上,要从社会、使命的角度出发,敢于直述已见,敢于讲真话,只有这样,才能取得领导或甲方的赏识和信任。

  3.要有诚实守信的态度。“诚信”是市场经济的基石,“诚信”也是义乌的代名词,作为在义乌从事城市规划的人员来说,更要做到诚实守信。这种“诚信”体现在:要按合同约定时间完成委托任务,要按单位规定的流程和节点编制委托任务,要按国家相关规范提供合格甚至优秀的成果,最后还要做好项目的后期跟踪服务。

  三、会担当,炼就“科学引领”的职业能力

  1.不断提升学习能力。20xx年,中共中央、国务院下发了《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》,表明党中央,尤其是习近平总书记对城市规划工作的高度重视,城市规划的地位不断上升,与此相适应,城市规划领域的一些新理念不断出现,如“多规合一”、“城市双修”、“城市设计”、“海绵城市”;一些新技术不断使用,如“大数据”、“空间句法”等。作为城市规划师,应当与时俱进,审时度势,及时学习吸收先进的理念和技术,科学引领义乌城市规划和城市建设。

  2.不断提升研究能力。规划即研究,规划的价值就是在研究,近十几年来,规划院突出“创新”,强调“研究”,一定程度上推动了“研究型单位”建设,但我们离会研究、善研究还存在一定差距。规划设计“抄袭”“复印”的现象并没有杜绝,小部分专业技术人员还不知道如何做研究,一些专业技术人员作风不实、调查研究不实,致使规划成果质量难以令人满意。规划院要进一步强化项目的过程考核,完善规划研究能力提升的倒逼机制。

  3.不断提升沟通能力。规划的过程就是沟通的过程,沟通能力不强是规划院的一大共性问题,这种沟通问题表现为两方面:一是沟通的主动性不够,如现场走访调研少(有可能是项目完成时间不允许),业主意图掌握不全,项目对接不够;二是沟通的技能不够,自己的规划思想不能有效的表达,导致规划设计不断变更,造成低效低质的劳动。为此,要进一步加强规划师的沟通力培训,引进部分专家型、带头型人才,通过由点带面,全面提升规划师的沟通技能和职业素养。

作为教师党史教育心得体会篇4

  奉献是一种责任。一个人生活在社会之中,不管他的能力大小,也不管职位高低,都要积极为社会做出贡献。人生的价值并不以时间地点为砝码,而是看他是否有过奉献,是否承担起对社会的责任。近年来,志愿服务活动作为一项崇高的事业被世人所推崇,就在于志愿者通过志愿服务所凝结的奉献、友爱、互助、进步精神上,其中奉献更是志愿服务精神的精髓。这些志愿者在不计回报、不求名利、不要特权的前提下,把奉献当作自己至高无上的追求,勇担责任,满怀热情地为他人服务、为社会献力。他们用自己的行动诠释了什么是崇高、什么是可敬,为社会汇聚温暖的阳光和向上的正能量。

  中华5000多年的文明历史,时时刻刻都上演着关于奉献的感人故事。从李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”式的真诚关爱,到陶行知“捧着一颗心来,不带半棵草去”式的不图回报,无不显示人们把奉献当作一种责任来追求。当前,受经济利益的影响,社会上一些人对奉献精神嗤之以鼻,失去了做人应担的责任。从面对跌倒的老人无人去扶,到湖北荆州“天价捞尸”事件……虽然是个别现象,但也为我们敲响了警钟。可喜的是,近年来我国涌现出许多奉献爱心的模范,从“积善成德铸大爱,涓滴汇海洒真情”的郭明义、为爱留在新疆的“全国最美乡村教师”周丽娜,到“那一刻,我只想着救人”的潜水员官东、车轮下勇救三岁幼童的周美玲……他们的行为激发了社会向善的力量,让生活变得温暖明亮。

  责任是一种伟大的品格,奉献一是种崇高的道德情操。那么怎样才能做到奉献呢?首先要有一颗友爱之心。一个人不管对社会、对他人奉献的是什么,归根结底是出自于他的爱心。我们每个人不可能都做到轰轰烈烈、惊天动地,也不可能复制和郭明义、周丽娜等模范同样的人生轨迹。古人云,“上善如水”。最高尚的行为莫过于能处于平凡位置而不平凡。只要我们能拥有一颗爱心,做一个把奉献当责任的志愿者,你就能塑造自己的无悔人生。其次奉献要有甘于牺牲的勇气。奉献是不求回报的无私给予,不管是对社会还是对他人,志愿服务中的奉献都是无偿的。这就需要我们牺牲自己的财力、物力、时间,甚至自己的生命,为他人带来幸福。再次要有一种传承的精神。奉献不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。只有更多的人投入到志愿服务活动中来,才能让献精神永远熠熠生辉。

  实现伟大中国民族复兴梦需要全心全意的奉献意识。只有通过弘扬志愿者精神,把奉献作为一种责任,积极带动更多的人投身到志愿者奉献服务之中,才能让每个人都共享人生的精彩时刻,从而凝聚起追梦圆梦的巨大力量!

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