观看《全国中学生同上堂暑期科学课》心得体会（简单）6篇

廉政专题党课：以“五心”笃守内无妄思同志们:习近平总书记在2023年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调：“以内无妄思保证外无妄动。”这是我们党长期以来把握执政规律的深刻总结，也是我们党继往开来推进自我革命的必备法宝。现在，我们党团结带领中国人民踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路，为答好时代考卷和接受人民阅卷，党员干部一定要處续党的优良传统，以“五心”笃守内无妄思，以“五力”笃行外无妄动，蹿厉奋发实现既定目标，继续考出好成绩。 以下是为大家整理的关于观看《全国中学生同上堂暑期科学课》心得体会（简单）的文章6篇, 欢迎大家前来参考查阅！

观看《全国中学生同上堂暑期科学课》心得体会（简单）篇1

　　暑假科学课，在武向平老师的介绍下，我的视野得到充分的开阔，对我们所身处的宇宙有了更多了解。从我们赖以生存的母星到庞大的星系，我在这堂科学课上，以科学的视角，对浪漫的浩瀚星河有了新的认识。我也认识到了中国在太空探索道路上的艰辛与伟大，中国航天精神值得所有青少年学习与铭记。在中国工程院院士、中国农业大学教授谯仕彦老师的讲解下，我了解了新兴生物技术带给农业的长足进步，以往的粮食问题、营养问题，都随着农业科学技术的发展变得迎刃而解。中国是粮食大国，在一代代科研人员的努力下，中国农业的栽培技术不断提升，转基因、人工合成氨基酸等技术不断升级。我为生在强大的祖国感到骄傲，也深深感受到了科学的力量。

观看《全国中学生同上堂暑期科学课》心得体会（简单）篇2

　　假期伊始，今天由老师组织观看的《全国中学生同上堂暑期科学课》令我受益匪浅，本期节目以“仰望星空，脚踏实地”为主题，邀请了中国科学院院士——武向平，中国工程院院士——谯仕彦上台演讲，讲述本人了从传统农业到未来科技的教育课。

　　首先是由武向平老师讲解了我们所处的宇宙，从中我体会到了人类的渺小，其中令我印象最深的当属武向平老师讲到人类发现“第二个地球”，这个真的让我十分震惊，武向平老师所讲的“第二个地球”，它与地球大小相似，且具发现行星表面可能会出现液态水，这个行星位位于218光年的恒星系统中，我们几手可以直观地认为这是地球失散在另一个系统里的“同胞兄弟”，这一发现标志着我们第一次自信地将系统外星确定为水世界，相信人类终有一天能够抵达这颗行星。

　　科技沉稳，给强国蓝图宏盛：以梦为轴，上苍穹，下海潮，通四方，达微毫，东方国执百二河山，起身敛容，裙裾俨然，妆钿雍贵，争教六合心池，九州神往。愿我国科研不畏困难，迎难而上，取得更瞩目的成就。

　　接下来是由谯仕彦老师讲解的将农业与科技相结合，给农业插上科技的翅膀，中国是一个人口大国，它仅有世界7%的耕地面积，却养活了14亿人口，这多归功于中国将农业生产与科技创新相结合，利用科技的助力，用科技带动，农业发展，走向农业强国。

　　忆往昔，收麦子全得靠人工。天刚蒙蒙亮，就开始起来收麦，最后还要经过打场，翻场，养场等一系列工序下来，大人小孩都精疲力尽，但最后剩下的粮食总是差强人意；看现在，农业基本实现机械化，粮食新品种的推广，现代农业技术的发展，使得农民改善了生活，大大减轻了农民的负担，同时，粮食的亩产量也逐年提高。

　　随着时代的进步，我们的生活也随着科技的进步而变得越来越好。吾认为我们青年一辈应肩负起身上的责任与使命。梁启超先生曾在少年中国说中提到“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”所以，我们青年作为祖国的支柱，也当以祖国兴荣为己任，传承科技之剑，积极推动科技发展，为国家富强添砖加瓦，作为新一代青年，我们要紧抓时代脉搏，以国家的发展为目标，并为此注入新的力量，我们应牢记“科学是第一生产力”的理念，不忘初心、牢记使命，在祖国需要之时挺身而出，为国家贡献出自己的力量。

　　今天的课程让我体会到了浩瀚宇宙的魅力和农业科技领域的是“身边事”和“大文章”，激发了我的好奇心，想象力和探求欲，向我们青少年传达了“强国必先强农，农强方能国强”的理念，通过“顶天”与“立地”的呼应激励我们青少年志存高远，脚踏实地，以“科技梦”激扬“青春梦”，并筑“中国梦”。

观看《全国中学生同上堂暑期科学课》心得体会（简单）篇3

　　通过观看本次的直播，我深刻认识到了科学的重要性，意识到它可以促进人们的生产方式、生活方式和思维方式。科学可以帮助我们拓宽生存领域，帮助我们更好的利用地球上的资源，提高我们的生活水平。

　　现代科学技术的迅速发展，是国力强盛的体现，也让我们的生活发生了翻天覆地的变化。广大科技工作者攻坚克难，开辟了我国科技事业的伟大征程，实现了科技的巨大发展与历史性跨越。看到众多的科技成果，我感到非常自豪，祝福祖国繁荣昌盛。

　　习近平总书记向青少年传达了“强国必先强农，农强方能国强”的理念。我们青少年以更刻苦、更钻研的精神，投入到祖国的建设之中，以不断创新，砥砺前行的斗志，志存高远，脚踏实地，以“科技梦”激扬“青春梦”，共筑“中国梦”。

　　无论宇宙的探索，还是农业的发展，都离不开科技事业蒸蒸日上的发展。作为青少年的我们，从课堂中我们不仅应该为当代中国的科技成果感到赞叹敬佩，更应感受到自己身上的重担，也许多年以后，为后人介绍全新科技成果的正是吾辈，而且一切突破与成就，正需要当下的我们努力奋斗，脚踏实地地突破自我。

　　探索宇宙苍穹的奥秘，吹响科技兴农的号角。两位院士报告的结束了，全国中学生同上一节暑期科学课落下了帷幕。我的心情却久久不能平复，似是想起来了点什么与同学们分享。

　　一是做好当下事，不惧风和雨。两位院士从不同的视角，给我们展示了科学发展的过去、现在和未来，期待我们能够加入到科研的队伍，实现自己的价值。诚然，光荣的使命，需要美好的梦想。当我们仰望星空，想要放飞梦想的时候，切记，我们的脚还在地上，更需要脚踏实地，失去了赖以支撑我们的大地，我们会变得虚浮，再美好的梦想也只能是梦想，最终化为水中月、镜中花。一粒种子，只有深埋于土壤，扎根于地下，汲取大地的营养，才能发芽、成长。享受温暖的阳光，也会遭遇恶劣的环境，酷暑严寒成就了其坚韧的品质、冰刀霜雪磨砺其无畏的性格、狂风骤雨锻炼了其生存的能力。成长中，它逐渐变得粗壮，逐渐成了栋梁。亲爱的同学们，学校是我们成长的土壤，知识是我们汲取的营养，我们会遇到各种困难，甚至经受难以想象折磨，相信我，那是在锤炼你的品格，淬炼你的坚韧，成就你的人生。当你能将这些如蛛网般轻轻挥去，无怨无悔的，持之以恒的，默默的汲取知识和能量的时候，恭喜你，你已经成功的找到了你自己的路。

　　二是胸怀天下事，不忘家国情。两位院士的报告有一个共同点，那就是我们的科学技术跟世界先进国家相比，还有不小的差距。亲爱的同学们，当我们看到那些为科学作出奠基性贡献的科学家的名字的时候，我们是否感叹于他们的伟大，折服于他们的崇高。他们的成就永远写进了我们的课本，用他们的名字命名的科学术语，让我们代代铭记，世世相传。可惜的是，这些名字中鲜有我们的同胞！他们说“科学无国界”，这是真的吗?那为什么他们的科学家只为自己的祖国服务，他们的先进给我们中华民族带来了长达百年的屈辱，那段日子，国家蒙辱，民族蒙羞，人民蒙难，文明蒙尘。解放后，以两弹元勋钱学森为代表的老一辈科学家，想回来建设自己的祖国，一些西方国家百般阻挠，采取监视、软禁等手段，无所不用其极。这些是为什么，他们怕什么?我们的老一辈科学家毅然决然的回归母亲的怀抱，为祖国建设贡献了全部的力量，成就了不朽的功勋！他们应该是我们的偶像，应该是我们学习的榜样。长江、黄河是中华民族血脉，万里长城是祖国母亲的脊梁，象形文字是祖先给我们烙下的印记，我们以黑眼睛、黑头发、黄皮肤为荣。我们的祖先世世代代生活在这片广袤的土地上，依靠他、改造他，我们的前辈为了争取民族自由付出了巨大的代价。如今，我们中华民族已经屹立在世界的东方，逐渐走进世界舞台的中央，影响世界格局，改变世界格局。我们是祖国未来的建设者，我们有责任守护这来之不易的荣耀。

　　三是王国维在《人间词话》中的说的：古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境界也。第一境界在于“独”和“望”两个字，道出了“万条脚下路，迷茫不知踪”的无助和凄凉。第二境界在于“憔悴”二字，道出“寻遍半生捷径时，到头终为镜中花”的无奈和沧桑。第三境界在于“幕然回首”四字，道出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟，原来路就在脚下，锲而不舍的走下去，终成大事业，大学问。

　　与诸位同学共勉。

观看《全国中学生同上堂暑期科学课》心得体会（简单）篇4

　　今天，我学习了一节生动的科学课，随着老师的讲解，我了解到了宇宙的浩大，浩瀚宇宙的知识，我国农业科技领域的发展等等，这些都让我受益匪浅。在漫漫宇宙时空长河中，在科技强农发展故事中，我深深感受到了我们这新一代人背负的责任。“强国必先强农，农强方能国强”。我们青少年应积极奋斗，好好学习，打好知识储备，将来勇挑重担，为我国科技专业添砖加瓦。用科技探索更大的世界，发现更多宇宙的奥秘，造福更多的人类，用科技努力帮助实现中国梦，达到农强，国强。

观看《全国中学生同上堂暑期科学课》心得体会（简单）篇5

　　通过院士生动的讲解，我似乎穿越了宇宙时空的长河，深刻感受到宇宙的魅力。如果说浩瀚宇宙是一本妙趣横生的书，那么强大的综合科技国力、扎实的航天技术无疑就是打开这本书籍的智慧钥匙。

　　科技让我们不断超越自我，让我们认识到宇宙的无限奥秘，同时也让农业拥有了更广阔的发展空间。然而，科技并非是一把双刃剑，我们必须明确科技发展的目标，合理应用科技的力量，促进科技与人类社会的和谐发展。

　　通过观看，我深深感受到了中学生对科学的热爱和专注。科学教育不仅仅是传递知识，更是培养学生的独立思考和解决问题的能力，激发他们的创造力和创新思维。希望中学生们能够保持对科学的热情，不断探索和学习，为将来的科学研究和社会进步做出贡献。

 

观看《全国中学生同上堂暑期科学课》心得体会（简单）篇6

　　青少年高校科学营特别推出全国中学生同上一堂暑期科学课活动，在这堂课学习中，我收获颇丰。通过中国科学院院士、中国科学院国家天文台研究员武向平院士的讲座，我更深刻地认识到了宇宙和太空对于人类的意义。我们从他的演讲中了解到，地球资源日益匮乏，而太空采集是缓解这种压力的有效方式。同时，我们也得以知晓宇宙起源于大爆炸，并且目前科技观测和模型都能证明宇宙正在不断膨胀。我们还听取了中国工程院院士、中国农业大学教授谯仕彦院士关于“给农业插上科技翅膀”的主题演讲。在他的分享中，我们了解到传统农业已经过时，在现代农业中应用科技成为趋势。现今吃饱穿暖虽然不再是难题，但是没有安全可靠的食品也无法生存发展。正是不断推陈出新的农产品使得我们能够保证饮食安全，并强调了“强国必先强农，农强方能国强”的理念。这让我们深刻认识到农业对于国家经济和人民生活的重要性。

　　通过这节课，我也更加明白了科技对于国家和民族的意义。科技创新是推动社会进步的重要力量，不论在现代农业、太空探索还是其他领域，都具有无可替代的地位。中国正处于一个新时代的大发展大变革中，只有不断迈向更高科技水平，才能更好地适应未来社会发展的需要。在未来，我将继续努力学习新知识和技能，并积极投入到实践当中去。我相信，在不远的将来，依托强科技支撑下的中国将拥有更加繁荣昌盛的未来！

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