家庭教育交流座谈会活动目的 有关家庭教育讲座方案（2022）
下面是小编为大家整理的家庭教育交流座谈会活动目的 有关家庭教育讲座方案（2022）,供大家参考。
关于家庭教育讲座⽅案（精选6篇）
为了确保事情或⼯作能⽆误进⾏，时常需要预先制定⽅案，⽅案是阐明⾏动的时间，地点，⽬的，预期效果，预算及⽅法等的书⾯计划。⽅案应该怎么制定才好呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的关于家庭教育讲座⽅案（精选6篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家庭教育讲座⽅案1
⼀、指导思想
以创先争优活动为指导，以为学⽣成长负责、为学⽣发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合⼒为出发点，为营造和谐、⾼效、优质的教育体系，建⽴密切、融洽、信赖的家校关系和师⽣关系，促进各类学⽣健康和谐发展，促进学校教育教学⽔平的提⾼，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进⼯作作风，树⽴良好的教育形象，形成我校可持续发展的育⼈环境。
⼆、活动⽬的
以“增进了解，增强服务；关注学习，关注成长；家校⼀体，共育共赢”为主题通过家长开放⽇，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学⽣成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学⽣在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树⽴正确的⼈⽣观、质量观，掌握教育⼦⼥的科学⽅法；征求学⽣及家长对教师和学校⼯作的意见和建议，提⾼社会与家长、学⽣对学校教育的满意程度。促进教师⼯作责任感和使命感，把我校各项⼯作推向新的台阶。
三、领导⼩组：
组长：
组员：
四、活动内容：
1、了解学⽣家庭基本情况(如经济状况、⽂化教养、教育⽅式、家庭对学⽣的影响等)
2、了解学⽣在家庭中表现状况，如⽣活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点兴趣爱好等。
3、向家长反馈学⽣学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩⼦发展的教育措施、⽅法和⼿段，普及家庭教育知识，帮助家长提⾼家庭教育⽔平。
4、征求家长对学校教育教学⼯作的意见和建议
5、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关⼼的问题做好宣传和解释⼯作。
五、活动要求：
1、确定家长开放⽇、家长学校的学⽣家长，每班⾄少10名。这些学⽣家长要有代表性，可以是学困⽣、单亲家庭的学⽣，也可以是特长⽣、优等⽣、潜⼒⽣的家长。
2、依据了解到的学⽣情况，做好家长开放⽇的⽬的、与家长谈话内容的准备⼯作。
3、树⽴良好的教师形象，对待家长的态度要诚恳，赢得家长对学校教育⼯作的理解和⽀持。
4、要注重⽅式⽅法，对不同情况的学⽣采⽤不同的形式，提⾼家访的质量。
5、要特别注意保护学⽣的⾃尊⼼和积极性，多⿎励、多赞赏、多倾听、多探讨，创设和谐氛围。实事求是地反映学⽣在学校学习、⽣活、纪律和思想品德等情况，让家长真实、全⾯了解学⽣的表现。
6、要根据学⽣情况，积极向家长介绍促进孩⼦发展的措施和⼿段，指导家长⽤科学的⽅法教育孩⼦。
7、要虚⼼、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后三⽇内给家长进⾏答复，并做好记录。
六、活动安排：
1、家长学校、家长开放⽇的前期准备会议。
2、家长学校、确定家长开放⽇的学⽣家长名单，上报名单及家长学校、家长开放⽇活动计划。
3、家长学校、家长开放⽇总结会议。
家庭教育讲座⽅案2
⼀、主题：
同忆苦，共思甜。
⼆、⽬的：
结合学校的教育，通过⼀系列活动让⼦⼥了解祖⽗辈的⾟苦，感受到幸福⽣活来得不易，是⼏代⼈努⼒的结果，今天更应该珍惜。要好好地学习，将来做⼀个有⽤的⼈。
三、内容：
听故事，看电影，看⽼照⽚。看古城，逛新区。形式：由于内容较多我们连续安排了⼏个星期的活动。
1、故事是孩⼦们⽐较感兴趣的⼀种教育⽅法，因此在活动中让孩⼦在故事中受教育是他们⽐较乐意接受的好⽅法。我让孩⼦利⽤双休⽇，听爷爷奶奶讲他们⾃⼰亲⾝经历的事。还可以让孩⼦看看以前的⽣产⼯具，让孩⼦体会⼀下上代⼈的⽣活。听完故事可以让孩⼦写⼀篇体会⽂章。然后交给⽼师让学校的教师利⽤晨会课读给同学听。以增强孩⼦的成就感。以提⾼孩⼦的活动积极性。
2、看电视是孩⼦们现在的课余活动中最主要的事情，我们做家长的要充分利⽤好这⼀现代化⼿段。让孩⼦在不知不觉中受到教育。我先留⼼中央台电影频道中的电影利⽤⼀段时间陪孩⼦⼀起看。并做适当的解释。也可让孩⼦联系现在的⽣活说说想法。反⽽会失去教育作⽤。
3、照⽚是记录以前⽣活的最直接的⽅式，也最能反映以前⽣活。家长陪同孩⼦⼀起找过去的⽼照⽚，并和她做成⼀本反映时代变迁的影集。这样让孩⼦在照⽚中体会祖辈们过去的⽣活。起到⽐较好的教育效果。做好后还可以带到学校让她的同学⼀起来看。起到点带动⾯的作⽤。
4、最后可能通过带孩⼦⾛⼊常熟的各个区域。先进⼊⽼城如河东街，四丈湾等地，了解古城风貌，再通过逛新城让孩⼦看看家乡的变化。感受祖国的⼤好河⼭。
效果：通过以上的活动，我的⼩孩思想上有了提⾼。也不挑⾷了，对学习⽣活⽤品也格外珍惜了。
家庭教育讲座⽅案3
⼀、活动⽬的
培养幼⼉爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书⾹校园”、“书⾹家庭”的环境氛围。通过开展读书活动，旨在引导幼⼉与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师⽣读书的兴趣，丰富孩⼦们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩⼦健康快乐成长。
⼆、活动主题：
打开阅读之门，让书⾹飘进万家，让亲⼦共读在每个家庭⽣根、发芽、开花！
三、活动⼝号：
“我与孩⼦同读书、共成长”
四、活动时间：
20xx年4⽉——20xx年5⽉
五、活动对象：
全体教师、幼⼉及家长。
六、活动准备
确定适合本年级幼⼉阅读的书⽬；起草“亲⼦阅读倡议书”；“流动⼩书包”：⼩书包、经典绘本、制作好导读⼿册、阅读记录表。
七、活动内容及安排：
（⼀）宣传发动阶段：4⽉上旬
程序：
1、制订“打开阅读之门”读书⽉活动⽅案。
3、各年级初步确定推荐书⽬。
2、宣传发动，营造氛围
（1）创设“打开阅读之门，让书⾹飘进万家”宣传栏
（2）利⽤班级博客等宣传读书活动内容
（3）发放“亲⼦阅读倡议书”，宣读读书⽉活动⽅案。向家长推荐适合本年级幼⼉阅读的书⽬，让全体师⽣、家长共同关注并能参与活动。
（⼆）实施操作阶段：4⽉中下旬
班级阅读活动的开展：
1、开展“好书分享”活动。
（1）丰富班级图书，发动家长，⿎励孩⼦把家⾥的好书带到幼⼉园，与同伴⼀起分享。
（2）引导幼⼉进⾏“我最喜欢的`⼀本书”的交流。
2、班级统⼀阅读时间：
（1）⾃由阅读：每天固定10—20分钟的幼⼉阅读时间。
（2）经典⼩故事：教师每天午睡前⼗分钟给⼩朋友讲⼀个经典⼩故事。
（3）经典诵读：《三字经》《弟⼦规》《千字⽂》等
3、各班级在⾛廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的⽂章、亲⼦阅读的经验分享、展
⽰“好书分享”“亲⼦阅读”的照⽚等
4、开展“流动⼩书包”活动。
（1）准备好“流动⼩书包”。每个班级准备5个“流动⼩书包”，每个书包⾥放有⼀本精彩图书，导读⼿册（帮助家长如何指导幼⼉阅读该图书），阅读记录表（记录下阅读时的收获、感悟），并附有“幼⼉园推荐书⽬”“家长推荐书⽬”。
（2）5个“流动⼩书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个⼩朋友，该⼩朋友下午就可以将⼩书包带回家，家长在导读⼿册的指导下，进⾏亲⼦阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书⽬”中推荐图书。看完后归还，⼩书包在本组继续流动。
（3）本⼩组流动完以后，与其他⼩组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。
5、以年级为单位组织各项活动
⼩班开展换书活动，让幼⼉将家⾥的书带到幼⼉园和班级⼩朋友交换阅读，体验分享的快乐；
中班开展修书活动，在⽼师的带领下⽤浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；
⼤班开展修书活动，在⽼师的带领下⽤浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；教会幼⼉⽤彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。
家庭亲⼦共读活动：
向家长发出倡议，号召全体家长积极投⾝到“打开阅读之门，让书⾹飘进万家”的活动中来，进⾏宣传发动。
1、建议家长带幼⼉参观书店，到图书馆看书，到⽹上购书，以拓宽读书渠道，努⼒丰富⾃⼰的家庭藏书柜。倡导家长在幼⼉过⽣⽇时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。
2、建议家长将每天睡前半⼩时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲⼦共读”，促进⽗母与⼦⼥间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。
3、建议利⽤家园互动平台及班级⽹站、电⼦成长档案等平台开展家庭亲⼦阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。
《亲⼦共读⼀本书》系列活动：
⼩班：家长陪同幼⼉共读绘本故事书
中班：家长陪同幼⼉共读绘本故事书，亲⼦共同制作书签活动
⼤班：家长陪同幼⼉共读绘本故事书，童话故事书，亲⼦共同制作⼀本图书活动。
（以上亲⼦制作在园内展⽰）
（三）总结汇报阶段（⼀⽉上旬可结合学期迎新年汇报活动）
形式：
1、家长亲⼦阅读⼼得评⽐，亲⼦阅读经验分享；
2、⼩班开展“亲⼦诗歌朗诵会”
3、中班可“家庭故事表演赛”
4、⼤班：“故事⼤王”、“童谣”、“绕⼝令”⽐赛
5、评选班级阅读之星、书⾹家庭、书⾹班级
以上读书活动⽅案在设施过程中如遇变动可及时调整！
家庭教育讲座⽅案4
⼀、指导思想
认真贯彻落实《幼⼉园教育指导纲要》精神，以幼⼉园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼⼉教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育⼈氛围和环境，努⼒办好家长学校，提⾼家庭教育⽔平，重视与家长同步同向的合作教育，加⼤宣传⼒度，提⾼家庭教育的主动性、积极性、实效性，努⼒使家庭教育与幼⼉园⼀体化。
⼆、⼯作要点:
1、加强家长委员会⼯作，公路护栏⽹召开家委会座谈会，发挥家委会的作⽤。
2、充分发挥优秀家长的⽰范、辐射作⽤，积极培养家长的先进典型。
3、做好⽹络论坛⼯作。
4、定期召开家长会，每次都制定⼀个主题，请家长共同讨论。
三、⼯作措施
1、家长委员会管理扎实有效。本学期，将在上学期的基础上进⼀步完善家长委员会的相关职责，进⼀步加强与家长的联系，及时反馈家庭教育信息，收集并反映家长对幼⼉园⼯作的建议和意见，协调并参与幼⼉园管理，进⼀步提⾼管理的实效。
2、采⽤多种形式，丰富家长学校的活动。
①、本学期初，根据幼⼉园⼯作安排及⼯作的连续性，周密制定好各项计划，做到有序实施。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等⽅式来加强调查研究，来发现和整个问题，并将改进措施落实到以后的⼯作中去。
③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召⼤家共同研讨，提⾼研究⽔平。
④、通过家长学校的学习，在家长中⼴泛征集家庭育⼉经验论⽂。
3、抓好理论学习，切实提⾼教师及家长的家教理论⽔平。
①、每⼀位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导⼯作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期，我们将通过每⽉⼀次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育⾯临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩⼦有哪些迫切的需要，从⽽从孩⼦的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提⾼家庭教育的⽔平。
家庭教育讲座⽅案5
新的学年开始，在新的学期⾥，我们要按照上级的要求，做好家庭教育⼯作。特制定本学期家庭教育⼯作计划如下：
⼀、指导思想
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育⽔平的⾼低，决定着孩⼦的发展⽔平和家家庭的⽣命质量。帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年⼈思想道德建设，是我们的责任和义务。为此，根据《全国家庭教育指导⼤纲》、《⾃治区关于指导推进家庭教育的五年规划》及的精神和《克拉玛依区“xx”教育事业改⾰与发展规划》根据本幼⼉园的特点，不断提升学校家庭教育⼯作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作⽤，以服务家长为宗旨，以提升家长素质为核⼼，努⼒营造有利于⼉童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。
⼆、⼯作重点
（⼀）夯实家庭教育基础常规⼯作，完善各项制度建设。
1、指导站的站长要按时参加组织家庭教育⼯作例会。平时要挂在⽹上，以⽅便⼯作。
2、指导站要按时上传本学期⼯作计划和期末的总结到校园⽹家庭教育栏⽬。期末上报开展各项⼯作统计表给家庭教育办公室。
3、加强家长学校建设⼯作。制定家长学校⼯作计划，要定⼈员、定时间、定内容。家长培训采⽤讲座、读书交流会、改⾰家长会、优秀传统⽂化培训等⽅式进⾏。指导站每学期⼀次优秀家庭教育⼯作者和优秀家长评选表彰。家长学校⼯作要做到⼗有，即有组织、有经费、有场地、有教材、有计划、有教案、有作业、有制度、有考评。
4、⽹页建设⼯作。及时更新校园⽹家庭教育栏⽬，每⽉⾄少上传两份资料，要及时报道家庭教育⼯作开展情况，同时将更新内容后的⽹址转发指导师qq群。
（⼆）重视家庭教育专项问题研究，形成系列化讲座。
1、为提⾼家庭教育理论，规范家庭教育指导内容和要求，确定幼⼉园分年龄段教学课题设计及其纲⽬。
2、家庭教育基础常规⼯作研讨会。
3、安排⾸期讲师研修班未参加⼈员培训。
4、征集家庭教育名⾔及家庭教育指导菜单。
5、家庭教育参赛论⽂征集。
6、家庭教育公益视频征集及遴选。
7、家庭教育讲座录像课评⽐。
（三）加强家庭教育队伍能⼒提升，强化呱呱课堂管理。
为提升家庭教育指导师、讲师授课能⼒，准备12⽉份的呱呱课堂。承担呱呱课堂按照要求每次的要求每期3⼈，每位教师⽤时15分钟，活动时间为1⼩时；说课前指导站站长负责将说课教师的说课稿（电⼦版）发市家庭教育研究指导中⼼。
（四）拓宽家庭教育宣传服务渠道，⼒促家庭教育落地。
为贯彻落实《关于进⼀步加强家长学校⼯作指导意见》要求，提⾼家长的家庭教育素养，使家庭教育⼯作做到落地式、平民化。各校园的家庭教育指导师深⼊到社区，为每⼀个家庭服务。
备注
9⽉
1、拟定XX-XX学年度第⼀学期家庭教育⼯作计划,把计划发到⽹上栏⽬。
2、区教育局家庭教育⼯作例会（XX年9⽉4⽇下午4:00整在区教育局⼆楼会议室召开）
3、18册家长学校教材补订⼯作。
4、讲师研修班未参加校园⼈员补课。
5、学习《全国家庭教育指导⼤纲》。
6、家长调查问卷及汇总。
7、各年级组家长讲座。
8、各班改⾰家长会。
9、家长传统⽂化培训（读《弟⼦规》、唱感恩歌曲、⼿语等）。
10、《不输在家庭教育上》作业。
11、菜单（每位教师发⼀份）
12、家长开放⽇。
10⽉
1、家庭教育公益视频征集
2、华⼈家庭教育⾼峰论坛等全国家庭教育参赛论⽂征集。
3、《不输在家庭教育上》作业。
4、菜单（每位教师发⼀份）。
5、家长开放⽇。
11⽉
1、家长名⾔及家庭教育指导菜单收集整理。
2、家庭教育讲座录像课征集。
3、家长开放⽇。
4、家长学校读书交流会（围绕《不输在家庭教上》）
5、《不输在家庭教育上》作业。
6、菜单（每位教师发⼀份）。
家庭教育讲座⽅案6
⼀、指导思想：
以《幼⼉园教育指导纲要》为⼯作指南，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双⽅积极主动地相互了解、相互⽀持、相互配合，共同促进幼⼉的⾝⼼发展。综合利⽤各种教育资源，共同为幼⼉的发展创造良好的条件，努⼒提⾼办园声誉，办好家长满意的幼⼉教育。
⼆、⼯作⽬标：
1.坚持做好家长的常规⼯作，密切家园联系。
2.结合本园的实际，丰富活动内容与参与⽅式，找准切⼊点，发动家长资源，提⾼家长对幼⼉活动的参与度。
3.注重教师的⾃我提⾼，增强服务意识，热情接待家长，提⾼服务⽔平。
三、具体⼯作要求与措施：
1.发挥家委会、伙委会的作⽤，明确了权利和义务，使家委会参与幼⼉园的管理。在幼⼉园管理、教育、家长⼯作、后勤等⽅⾯的⽬标、措施等各项⼯作献计献策。
2.利⽤多种途径家长园地、家长开放⽇、qq群、班级⽹页等提⾼教育之间的合作能⼒。加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式，使活动更加丰富多彩，公平、公正，提⾼家园之间的合⼒。
3.家庭教育与幼⼉园特⾊⽂化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提⾼家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。
4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进⼯作⽅法。
5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放⽇”活动，互相交流，共同研究家园如何进⾏教育。开展丰富多彩的家庭教育指导⼯作（沙龙、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提⾼家庭教育的⽔平。
5.完善家长学校、家长开放⽇、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。
6.整合社区与幼⼉园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活
动提供更多的⽣活空间和学习空间。
四、具体⼯作安排
三⽉份：
1.开展“庆祝三⼋节”⼩中⼤班家长开放⽇活动，主题教学活动，加强家园之间的互动。
2.召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。
3.召开新学期家委会、伙委会。
4.征订《不输在家庭教育上》第⼆⼗⼀卷书；家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。 四⽉份：
1.开展“家长开放⽇”活动。
2.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。
3.组织举办家长读书交流会。
4.发放服务效果回执单，听取家长的意见和建议。
五⽉份：
1.开展园本课程家长助教活动（家长开放⽇）。
2.召开学期中家委会、伙委会。
3.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。
4.开展迎“六⼀”筹备会等
六⽉份：
1.开展“庆六⼀”活动。
2.组织幼⼩衔接家长座谈会。
3.家长开放⽇活动及发放服务效果回执单，
4.做好家长⼯作的总结。
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