阳泉市郊区加强理论学习为改革创新发展添动力
坚持个人自学、集体学习的“关门学”与现场参观、讲解授课的“开放学”相结合，坚持“课堂学”与“基层学”相结合，坚持学理论与促改革相结合……近年来，郊区区委强化理论学习，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为理论学习的重中之重，不断创新学习载体、丰富学习形式、提高学习实效。郊区区委理论学习中心组寓学习于推动工作、发展经济和造福百姓之中，真学实干、以学促干，为全区各级党委（党组）理论学习中心组树立“风向标”、当好“排头兵”，为郊区改革创新发展增活力、添动力。
在导向上求“准”
郊区区委高度重视，在学习内容的安排上，立足实际、突出重点，注重系统性和前瞻性，始终做到坚持筑牢信仰之基、坚持学习内容与中心工作相结合、坚持立足郊区区情“三坚持”。2020年，郊区区委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，重温习近平总书记“三篇光辉文献”，深入学习习近平总书记视察山西重要讲话重要指示，集体学习25次，组织专题报告会和研讨活动7次，推动理论武装全覆盖，有效推进了思想的“内化”和升华。广大党员干部在学习中吃透了政策、统一了思想、坚定了方向，为上级各项决策部署在郊区落地生根打下了坚实基础。
在学习上求“深”
郊区区委以解决实际问题为导向，拓展理论学习的空间和领域，全面保证学习效果，力争当好“理论辅导者”“前沿观察者”“工作实践者”。郊区区委主要领导亲自审定理论学习中心组学习计划，带头谈体会、讲党课、做辅导，以先学一步、学深一层带动全区干部真学、真懂、真信、真用。其他中心组成员积极深入乡镇、企业做理论辅导，争当表率。为提升学习质量，郊区区委理论学习中心组成员精选细读《习近平谈治国理政》《中国制度面对面》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等具有指导性、前瞻性的理论书刊，及时掌握前沿理论、获取精神食粮。同时，郊区区委理论学习中心组十分注重学用转化，抓理论学习同样坚持“转型为纲”的鲜明导向，努力做到“一切为了转型，一切服务转型”。
在方式上求“新”
理论学习要“深起来”，更要“活起来”。郊区区委理论学习中心组在学习方式上不断创新，注重抓好个人自学与集中学习结合、“走出去”与“请进来”结合、调查研究与现场教学结合。郊区区委理论学习中心组成员结合工作需要和本人实际，研读必学书目，充分利用网络学习平台，积极开展个人自学，撰写读书笔记、心得体会，同时通过专题辅导、专家讲座、讨论交流、书记讲党课、警示教育等方式集体学习研讨。郊区区委多次组织理论学习中心组成员深入项目一线、田间地头等进行“开放式”学习和现场办公，有力促进了学用结合和干部作风转变。“走出去”学业务，扩展视野、增长知识；“请进来”解难题，苦练内功、增强本领，让郊区党员领导干部在改革发展中的各类新情况、新问题面前更加从容、措施有力。
在工作上求“实”
郊区区委积极完善理论学习中心组的推进机制和运行体系，并坚持落实系统化学习制度、学习管理制度、学习成果转化制度。郊区每年制订《郊区区委理论学习中心组理论学习计划》，明确规定要有年度学习计划、有集中学习讨论记录、有个人学习笔记、定期撰写心得体会文章；出台《郊区党委（党组）理论学习中心组学习制度》，对学习考勤、调研、报告、自学、领学、考核等内容作出明确规定，把理论学习作为班子建设的重要内容、干部考评选任的重要依据；通过“确定一个主题、展开一次研讨、达成一个共识、解决一个问题、一名领导督办、进行一次总结、选树一批典型”模式，促进学习成果转化为干事创业的实际行动。（来源：阳泉日报）