幼儿园国庆节活动方案及反思3篇
幼儿园国庆节活动方案及反思3篇
幼儿园国庆节活动方案及反思篇1
一、主题导引:
从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二:环境创设:
(一)室外环境(走廊):长卷画《我们是一家》材料:布条、卡纸、彩笔、剪刀。
(二)主题版面:1、以安全为主创设《假日安全我知道》
2、以民族、习俗为主创设《中国之最》
(三)室内环境:1、在室内悬挂各个民族习俗的图片(特产)。
2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。
3、悬挂中国地图,引导幼儿了解祖国的伟大。
三:区域活动:
(一)线描:《青花瓷》:材料:硬的白色卡纸、蓝色记号笔
(二)线描:《中国结》:材料:小型碟片、红色记号笔
(三)水粉画:《不一样的京剧脸谱》:材料:吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。
(四)美工:《北京天安门》材料:各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。
(五)手工:《五星红旗》材料:立体的五角星
(六)抽象画:《假日旅行记》材料:素描纸
(七)美工:《我给祖国妈妈过生日》材料:卡纸、刮画纸
(八)水粉:渲染《我设计的丝巾》材料:宣纸、水粉
(九)创意:《我设计的民族乐器》材料:各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。
(十)益智区:拼摆《中国地图》
(十一)创意:《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装纸。
(十二)泥工区:《特产小吃》材料:橡皮泥
(十三)积木区:搭建长城
四:家园互动:
1、 通过看电视、上网、图书等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。
2、引导家长在家中可以和幼儿一起自制一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验一下各民族的饮食文化。
3、收集不同民族人们日常生活的图片、地区自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并认真回答幼儿的问题。让幼儿从不同的角度了解伟大的祖国。
4、利用书报、网络、参观市博物馆等方式,扩展幼儿对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
@5、在家中利用废旧物品和幼儿自制一件民族的服装(自选一个),带到幼儿园中。
@6、在家可以和幼儿一起制作民族的特产小吃,带到幼儿园中一起分享的吃。
五:集体活动:
(一)了解十月一的由来,以及国庆节成立的时间。
(二)知道祖国有不同的民族(56),每个民族的不同(衣服、特产小吃、注意的事情)
(三)绘画:《祖国真美丽》
(四)了解祖国的特色(青花瓷、脸谱等等)
(五)儿歌:《我爱国庆节》《我的家》
(六)知道祖国最基本的知识:
1、祖国的全名《中华人民共和国》
2、主题国歌《义勇军进行曲》
3、国家的特征代表:《五星红旗》
4、祖国的首都:北京
5、根据地图的提示了解中国的各大省份以及自己居住的声在哪里。
6:知道中国文字的演变、以及四大发明。
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幼儿园国庆节活动方案及反思篇2
活动目的:
1、了解国庆节的时间以及放假。
2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。
3、体会爱祖国,给祖国妈妈过生日的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。
活动准备:
国旗,“祖国祖国我们爱你”音乐。
活动重难点:对国庆的理解和学习歌曲。
活动过程:
一、图片导入。
诶,小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片,有没有小朋友认识?
哦,是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?
恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,还玩了,吃了好多好东西。
真棒呀。那么,老师知道,很快,又有一个生日要到啦,小朋友想知道是谁的吗?
二、引入国庆。
即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕,也没办法送她礼物,但是,祖国妈妈的生日,也给我们带来了七天的假期。在这假期间,我们可以尽情的玩耍,也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。
那么,让我们跟着音乐,为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。
三、唱生日歌。
四、学唱祖国祖国我们爱你。
我们的祖国生我养我,让我们幸福快乐的成长,我们爱不爱她?那么,今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。
1,先听一遍。2,跟读歌词。3,尝试学唱。4,反复学唱,熟悉音乐。
五、现在,我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了,那么,国庆回去之后,在十月一日这一天,唱给我们的祖国妈妈听哦。
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幼儿园国庆节活动方案及反思篇3
活动目标:
1、通过活动,帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,体验庆祝国庆的欢乐情绪。
3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。激发幼儿对祖国的情感。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备:
炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、PPT活动过程。
1、谈话:观看阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画,添画烟花。
5、将作品送给"祖国"。
活动延伸:
请家长在"国庆节"时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
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