关于因病缺课、缺勤登记追踪制度【五篇】
缺课，拼音是quē kè，汉语词汇，是指应该上的课没上， 以下是为大家整理的关于因病缺课、缺勤登记追踪制度5篇 , 供大家参考选择。
因病缺课、缺勤登记追踪制度5篇
因病缺课、缺勤登记追踪制度篇1
因病缺课缺勤登记与追踪制度
学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是当前校园新冠肺炎防控的重要环节，体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。
二、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明.班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学校学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。特别是发热、咳嗽等症状者，学校还要观察身边密切接触的师生健康情况，及早做好统计，一旦发现有被传染立即隔离。
三、当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告校长，校长及时做出相应处理.
四、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
五、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
六、《学生因病缺勤病因追踪登记表》与《晨检记录表》一 并存档，以便跟踪处理。
润河镇回民小学
2020年4月
因病缺课、缺勤登记追踪制度篇2
因病缺课/缺勤登记、病因追踪制度
为进一步加强学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控制工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《关于科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作确保学校开学安全的实施方案》有关规定，制定本制度：
一、缺课/缺勤登记追踪负责人：
二、严格因病缺课/缺勤登记、追踪制度。学校教导处负责师生的出勤记录，班主任发现学生有因病缺勤情况时，应立即开展因病缺课登记、追踪工作，填写《班级因病缺课追踪汇总登记本》，并做好因病缺课学生的联系工作，发现有疑似传染病病人、传染病早期症状，应及时报给学校疫情报告人；学校疫情报告人汇总各班的因病缺课追踪结果，并与晨检结果汇总在一起，发现有疑似传染病人或传染病聚集性症状(发热、腹泻、呕吐、皮疹等)，应立即报告北流市疾控中心。
三、对于因病缺勤，回家或住院治疗的学生，班级老师通过电话询问或到家到院探望等形式，随时跟踪其病情。如有怀疑，要及时汇报学校疫情报告人，追查学生患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现；对于居家隔离治疗的发病学生，做好随访安抚工作，告知隔离期间不要到公共场所、校外培训机构等地方；对于症状消除且满隔离时限，返校复课的学生须持学校所在地社区卫生服务中心开具的复课证明，经保健老师审核无误后方可返校，要注意规范登记确诊传染病学生追踪记录本、传染病管理登记本，保健负责老师要保存学生复课证明原件和传染病病例就诊资料，如医院病历、检查报告等。
四、对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息。病愈后未达到传染病隔离期限，但希望入校的学生，不得入校；如出现其他医疗机构排除传染病诊断的情况，需报吿市疾控中心，疾控中心联系报告医疗机构和排除诊断的医疗机构，经调査或采样能排除传染病可能者，由就诊医院出具非传染性疾病的诊断证明及病愈证明方可返校。
五、告知家长学生因病缺课时要请假，说明病因和就诊情况，就医后及时提供医院病历和检查报告等就诊信息。
因病缺课、缺勤登记追踪制度篇3
因病缺勤缺课登记追踪制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止新型冠状病毒肺炎传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离、早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤缺课病因追查与登记制度。
1、班主任通知家长每天早上、中午对学生进行观察、询问，了解体温监测、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状（如发热、乏力、干咳等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的在家情况，对于因病缺勤缺课的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现、早隔离、早治疗。
6、各班主任负责每天班内因病缺勤缺课学生的联系工作，密切关注其健康状况，学生需凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺勤缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺勤缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。
Xx学校
2020.1.26
因病缺课、缺勤登记追踪制度篇4
学校因病缺课（缺勤）登记、追踪制度
为保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情特别是新冠状病毒在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，特制定本校因病缺课（缺勤）登记、追踪制度。
1、加强宣传教育工作。开学后学校实行封闭管理，各年级各班要对学生进行因病请假制度有关规定的宣传教育，使学生进一步明确因病请假的程序，提高学生自觉履行请假制度的意识。
2、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学校因病缺课登记表》以便随时掌握，各班主任要做好对本班因病请假学生情况的登记上报工作，不得瞒报和漏报。
3、上课教师要做好随堂查人，发现有学生缺课必须及时了解缺课原因，并将了解的情况及时告知班主任和年级组。
4、要加强因病缺课学生治疗前后过程的全程跟踪，各班主任要通过电话、微信多渠道了解学生就医治疗情况，并详细登记其病前病后的时间、接触人员、乘车路线及交通工具、就医地点等情况。
5、年级主任要对本年级因病缺勤教师认真登记，并调查病因和病情追踪，同时对本年级学生因病缺课情况进行收集汇总。
6、总务处要对食堂、宿舍、保洁因病缺勤职工登记并追踪。
7、政教处要对因病缺勤的保安登记追踪。
8、学校设立因病缺课（缺勤）登记簿，由值班领导每天收集汇总，并负责监督各处室的追踪情况。
9、师生治愈返校前，要提前与处室主任，班主任进行通信沟通，汇报治疗治愈详细的情况，包括医治期间活动去向，以及人员接触情况。特别是对患各类传染病的学生，要严把复课关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续要完备符合复课条件。返校时按照学校相关流程。
因病缺课、缺勤登记追踪制度篇5
学校 学生因病缺课（缺勤）登记追踪制度
（范本）
为加强学校在疫情期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园爆发，根据传染病防控工作要求，结合学校实际，特制定本制度。
一、学校政教处负责学校环境卫生检查工作的指导、监督和检查；学校总务处负责物资准备和垃圾回收；班主任为班级负责人，年级组长为年级负责人。
二、废弃口罩管理与检查。师生废弃的口罩应投放到顶点收集的垃圾桶中，不得随意丢弃、不得丢弃在班级、办公室等其余的垃圾桶中。定点收集废弃口罩的垃圾桶由总务处安排专人放置和回收。少队部执勤学生在大课间或课外活动时，对各班级的口罩管理进行监督检查，值日教师或学校值周领导随时抽查，发现班级废弃口罩不按规定投放的或直接投放到班级垃圾桶中的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
三、开窗通风管理与检查。按照学校要求关闭空调并打开门窗通风。上午、下午、晚上各开创通风至少一次，每次不少于30分钟。课间或课外活动时，必须处于开创通风状态，气温高于15。C时，应整日开创通风。值日教师或年级组长对各班级开窗通风情况进行检查，不按时开窗通风或违规使用空调的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
四、教室消毒管理与检查。班主任安排专人负责消毒液的使用与管理，按学校要求定期喷洒消毒液，班级配备有洗手液，做到勤洗手，规范洗手。值日教师或年级组长每天检查，发现班级消毒液和洗手液无人管理或使用不规范的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
五、常规卫生管理与检查。按照要求高标准坚持每日小扫和每周大扫除，特别注意教室要保持干燥，地面干净，桌面整洁，勤倒垃圾，班级劳动工具堆放整齐。值日教师或年级组长每天按要求检查各班级常规卫生，不合格的每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
六、值日教师或年级组长每天负责各年级（班级）的管理与检查，并汇总后上报政教处，学校领导随时进行抽查，并将抽查结果汇总形成报告，全校通报。
七、疫情期间，各年级各班级应高度重视环境卫生，对不按规定执行本制度切多次通报不进行整改的班级，取消各项评优资格。
学校疫情防控领导小组
2020年 月 日