2017年党员教师“七个方面”个人对照检查材料 2020对照七个方面个人自查

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　党员教师“七个不讲”个人对照检 自查报告人：代荣海 习近平总书记在十九大报告中提出，“坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体”，这是中国共产党为世界发展和全球治理提出的“中国方案”。

　深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，抓紧抓实“学讲话、转作风、促落实”专项活动，坚决同干部队伍中的“两面人”作斗争活动开展以来，本人通过认真开展批评和自我批评，使自己在更高领域、更深层次觉醒，进一步在反分裂、反恐怖、反渗透等重大问题上统一思想、增进团结、 现我对照“七个不讲”等方面存在的突出问题，进行深刻反省， 现就对照检查情况汇报如下。

　一、坚决执行政治纪律、反分裂斗争纪律情况

　本人深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是关于 xx 工作重要讲话指示精神，认真学习《关于沙塔尔·沙吾提、阿里木江·买买提明、阿不都热扎克·沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》，贯彻执行《关于严肃反分裂斗争纪律的规定》和《新疆维吾尔自治区去极端化条例》，与全面开展向“三股势力”发声亮剑、同干部队伍中的“两面人”作斗争专项考核工作紧密结合，坚定坚决同干部队伍中的“两面人”作斗争，在维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂等大是大非问题上始终保持清醒头脑，始终做到旗帜鲜明、立场坚定、认识统一、表里如一、态度坚决、步调一致，自觉遵守反分裂斗争纪律，敢于在错误言行面前发声亮剑，不做“两面人”。作为一名受党培养教育多年的教师党员，

　本人始终坚定理想信念，时刻牢记党的政治原则和政治纪律，认真贯彻落实党中央的治疆方略，贯彻执行自治区、自治州党委各项决策部署，在维护稳定和长治久安中举旗亮剑、冲锋在前，坚决与“三股势力”和“两面人”斗争到底。

　二、“七个不讲”方面的存在的主要问题

　㈠不讲政治的问题。

　一是对习近平总书记关于新疆工作的指导思想存在学习不深入、认识不到位，存在学用脱节的问题。表现在无论是个人学习还是党员会议都存在学习方式单一，在学习和理解上蜻蜓点水、浮于表面。不善于将党的理论、路线、方针、政策贯穿于教育教学工作中 二是对新疆当前稳定发展面临着两个“三期叠加”的认识、理解和把握还不深入、不全面。表现在总认为只要自己基本做到就够了，没有从党层面去思考问题，对日趋严峻复杂尖锐的反分裂斗争形势没有引起高度警觉，“两面人”的问题总是觉得自己身边人不存在，没有去好好认识好好观察，说到底还是政治敏锐性不强的表现。

　㈡不讲纪律的问题。

　一是对党章党规党纪的学习不够，没有系统、深入、全面的学习，在思想上存在把自己的教育教学工作做好就够了，其他工作差不多就可以了，学校规定按时按点下班，自己由于要接送孩子上下学，有时会晚到校或者提前出校门。按照学校的规则制定这是不对的。

　二是在执行党规党纪方面存在随大流、每次按时上交的自查材料没有认真去写，有时从网络中截取，没有按照要求的去认真查找自身不足，对

　一些规定还不能完全做到令行禁止，没有真正做到心有所畏、言有所戒、心有所止。

　㈢不讲大局的问题。

　一是没有在本组积极配合教研组工作，每周一我组要求开会，检查教案，没有按时去开会，教案有时准备的不是很全面就没有让组长签字，不但影响个人的上课教学而且还耽误我组教研活动。

　㈣不讲团结的问题。

　一是对党的民族政策、宗教政策等相关政策法规学的不深、理解的不透。对新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐的重要论断，理解的不深、把握的不准、践行的不够。在参加“民族团结一家亲”活动中，对自己的结对亲戚关心关怀不够，除了统一安排的活动以外，很少去亲戚家里看望亲戚，不够积极主动，民族交往交流交融不够。

　㈤不讲责任的问题。

　一是在坚定坚决执行维护稳定“组合拳”具体落实方面不够用力，存在作风漂浮的问题，抵制不良风气的意志需要进一步加强。在对周围一些影响和破坏民族团结的言行只是简单制止，没有深入揭批。

　㈥不讲忠诚的问题。

　一是向“三股势力”发声亮剑的力度和深度不够。片面认为发声亮剑活动是少数民族同志的事，存在与己无关的思想，对要求学习的一些发声亮剑的文章也只是看看，而没有从深层次考虑发声亮剑活动的重大意义和深远影响。

　二是检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入。在思想上认为“两

　面人”、“两面派”不在自己工作、生活的圈子以内，重视不够。

　㈦不讲原则的问题。

　一是存在老好人思想。制度执行时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决。

　三、产生问题的原因剖析

　㈠理想信念松动。作为一名党员干部，应该不断增强党性锻炼。但实际上存在着以事务工作代替党性锻炼，对自己要求有所放松，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。究其原因是自己在理论武装上还不到位，思想认识有偏差，对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等理论和政策学习不深不透，没有很好地应用马克思主义的立场观点方法来认识问题、分析问题、解决问题，对“四大考验”“四种危险”缺乏忧患警醒意识。没有把学习作为增强本领、提升素质的主要途径，放在重要位置，对政治理论学习重要性认识不足，存在重实践轻理论的现象，忽视了理论对实际工作的重要指导作用。

　㈡党性修养不强。随着时间推移，工作的热情、激情不如以前了，干事创业的劲头变小了，求稳怕乱的心态变重了，惰性滋长、精神懈怠。缺乏焦裕禄同志的奋斗精神，没有认真审视自己的职责，没能正确对待权力观、地位观、利益观，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，没有牢固树立崇高的责任感、使命感，没有牢固树立“兴党忧党”的意识，没有自觉把加强党性修养作为终身必修课。

　㈢自我要求放松。思想上自律之弦时有松懈，降低了作为一名党员干部的基本标准，认为只要把教学工作做好就行了，满足于不违规、不触线、

　不出事就行了，常常满足于现状，不求做的好，只求过得去，忽视了自我的进一步完善和提高。缺乏开拓进取和创新意识，发展意识不够强，墨守成规，总是老套路一成不变，久而久之便成了形式主义的东西。

　㈣担当意识弱化。“满足”意识在作怪，认为把美术教学这项工作做好、教研组长安排按时完成，别的无所谓等，主动想问题单薄，心里有一种满足感。在自我管理上出现松懈，存在使命感、紧迫感、责任感不强，执行力不强，执行制度不严的现象，对“四风”、“四气”危害性的认识不足，精神状态还不能够很好的适应形势的要求，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。

　四、整改措施

　㈠加强学习教育。结合“两学一做”学习教育和“学转促”专项活动，制定学习计划，加强对习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八届六中全会精神以及中央、自治区党委新部署新理念新要求。以沙塔尔?沙吾提等违纪违法案件为镜鉴，坚决贯彻落实中央、自治区及自治州党委的决策部署，主动发声亮剑，坚决不做“两面派”、不做“两面人”，与“三股势力”势不两立，坚决斗争到底。同时，既管好自己和亲属，又管好分管范围的工作人员，确保责任范围内没有“两面人”。把作为共产党员的责任担当体现在聚焦、服务总目标，克服困难，做好每一项工作中。

　㈡提高党性修养。不断加强理想信念教育，自觉加强世界观的改造，增强党性锻炼，始终把共产主义的坚定信念作为人生永恒的追求，把“总开关”关紧关牢。保持对党的高度忠诚，自觉遵守党章。

　㈢严格自我要求。作为一名共产党员，要做到讲政治、守纪律、守规

　矩，不断锤炼自身，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，严守党的政治纪律和政治规矩。牢固树立“四个意识”，做到“四个看齐”，将讲政治、对党忠诚融入到自己的学习、生活、工作之中，保持清醒的政治头脑，加强自身修养，时时处处讲党性、重品行、作表率。

　㈣强化责任担当。树立职位就是职责，责任就要担当的意识，抓好职权范围内的工作，既坚定不移、不折不扣地贯彻党的路线方针政策，又从实际出发、因地制宜，制定切合实际、行之有效的贯彻措施和办法，敢于担当负责。全面贯彻落实党的民族政策，认真开展“民族团结一家亲活动”，主动融入到群众中，把发声亮剑和自己的本职工作结合起来，实践自己的庄严承诺，积极传递正能量。

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