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基层党员干部2022年“四个对照”“四个看”组织生活会个人检视剖析材料(例文2篇)(2022年)

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基层党员干部2022年“四个对照”“四个看”组织生活会个人检视剖析材料(例文2篇)(2022年)

 

 基层党员干部 2 2022 年“四个对照” “四个看”组织生活会个人检视剖析材料

 (最新范文 2 2 篇)

 【 目录 】

 1、基层党员干部 2022 年“四个对照”“四个看”组织生活会个人检视剖析材料

 2、乡镇领导干部 2022 年“四个对照”“四个看”组织生活会个人检视剖析发言材料

 基层党员干部 2 2022 年“四个对照”“四个看”组织生活会个人检视剖析材料 1 1

  按照党支部召开 2021 年度组织生活会的要求和部署,会前,我认真对照此次组织生活会主题内容与具体要求,认真深入学习习近平总书记“七一”重要讲话和视察宁夏重要讲话精神,学习党的十九届六中全会精神,特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等文件和辅导材料,紧紧围绕“对照党中央和习近平总书记的号召和要求,对照新时代合格党员标准,对照入党誓词,对照革命先辈和先进典型”4 个方面,全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足,剖析原因,找准短板,明确了今后的工作方向和目标措施。现将有关情况作汇报,不当之处还望同志们批评指正。

 一、存在的主要问题

 (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求,看理想信念是否坚定、“四个自信”强不强,全面查 找个人在思想、学习方面存在的问题和不足。

 一是专题学习不深刻。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候按照园区学习计划,按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“做笔记”当成“已学完”,把“参加了相

 关学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理。比如,在推进党史学习教育时,缺乏从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和力量的能力,不善于把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。

 二是在理论武装学思践 悟、知行合一上还有差距。参加集中学习多、落实计划要求多、被动听课摘录多,主动学习、深度思考欠缺,有实用主义、拿来主义倾向,没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、学原文、悟原理。改造思想不够积极主动,没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。

 三是忠诚履责尽责有差距。面对新任务,有时担心干不好受责怪、出现失误被处罚、造成影响丢前程,有时不求有功但求无过。面对矛盾困难怕担责任,瞻前顾后、患得患失,日常工作怕出问题,事事请示汇报,没有主见。工作求稳怕乱,怕担风险和责任,缺乏大胆负责精神、冲劲不足,遇事习惯于等着上级指示、同级经验。

 (二)对照新时代合格党员标准,看责任担当是否坚定、斗争精神强不强,全面查找自身履职能力方面存在的问题的不足。

 一是在深刻把握党的创新理论学习方面思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、简单地理解为在常规工作推进中抓

 好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动社会发展中的重要指导、指引作用。

 二是纪律教育还需加强。有时认为党内法规是给那些“视规矩纪律而不见”的人制定的,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新提醒自己是共产党人的重要意义。

 三是工作干劲、冲劲不足。虽然在工作中比较细心,但在应对难题和复杂局面时,处理不够果断,有“不求有功,但求无过”的念头,缺乏敢为人先的勇气,担当精神不足。虽然能按部就班地完成常规性工作,但在工作中有时思想会出现松懈,开拓创新和与时俱进的动力和激情稍显不足。有时还会有自满心理作祟,结合实际突破和创新少,缺乏持续高昂的工作热情和进取精神。

 (三)对照入党誓词,看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强,全面查找自身组织纪律方面存在的问题和不足。

 。

 一是落实为民宗旨还有差距。虽然始终坚信“人民群众是历史的创造者”,联系群众还是浮在面上多、沉入一线少,没有真正和群众打成一片。说到底,就是“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想落实得还不到位。没有完全从思想上、行动上深刻理解、主动践行党的群众观点、群众路线。

 二是执行的标准有所降低。把落实入党誓词简单地理解为不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像那些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

 三是自觉爱党护党的政治敏锐性还不强。从政治上观察分析问题,见微知著、快速反应意识还不强,对意识形态领域的复杂斗争警觉不够,对一些苗头性、倾向性问题,对一些损害党的形象和威信的言行,对于身边一些社会谣言、不当言论,有时候也存在从众心理,还不能身体力行、态度鲜明地及时认真抵制和批评,立即展开斗争,缺乏维护我党形象和威信的政治责任和历史担当。

 (四)对照革命先辈和先进典型,看自我革命是否坚定、“四自”能力强不强,全面查找自身作风建设方面存在的问题和不足。

 一是继承和发扬革命先 辈优良传统有缺位。虽对老一辈革命家很敬重,但对革命先辈留下来的优良传统学习不够深,继承发扬不到位,片面认为进入了新时代,没有必要把继承和发扬革命先辈优良传统作为重中之重。

 二是担当使命、苦干实干的作风不够扎实。自身缺乏越是艰险越向前的冲劲和干劲,特别是,面对错综复杂的创新

 发展环境,与先进典型相比,自己缺少有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的敢为人先的气魄、勇挑重担的精神。

 三是先锋模范作用发挥不好。作为党员干部,对党员的先锋模范带头作用的发挥认识不足、理解不深、行动滞后,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事,要么意义不大,要么结果群众不够满意。

 二、产生问题的原因分析

 按照“四个对照”“四个看”的要求,通过把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,深刻反思产生上述问题的根本原因,主要有以下几个方面:

 一 是 理论学习不够扎实,思想有所滑坡。觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

 二 是 纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激

 动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。

 三 是 担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高。

 四 是 为民服务意识不强,宗旨树得不牢。通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作。

 三、整改措施 及 努力方向 针对问题及原因剖析,我将以这次组织生活会为契机,以问题为导向,逐一抓好整改落实,逐步树立起一名党员干部应有的高境界、大格局、真本领。

 一 是 坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之计学深学透学明

 白党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。

 二 是 强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。

 三 是 主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫。

 四 是 严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松

 散等问题,始终把学习党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、贯穿整个学习过程,认真执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》,严格遵守中央“八项规定”和区党委“约法十章”及市委有关要求,自觉做到自重、自省、自警、自励。

 以上对照检查情况,不足之处请同志们提出批评意见,我将诚恳接受,逐一认领,并保证在以后工作中认真整改。

 乡镇领导干部 2 2022 年“四个对照”“四个看”组织生活会个人检视剖析 发言 材料 2 2

  根据 XX 对年度组织生活会的安排,会前,本人认真学习了习近平“七一”重要讲话精神,深入研读了党的十九届六中全会精神,特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等文件和辅导材料,结合思想和工作实际,在与其他同志谈心谈话,征求意见的基础上,按照“对照党中央和习近平总书记的号召和要求,对照新时代合格党员标准,对照入党誓词,对照革命先辈和先进典型”要求,认真查摆问题并进行党性分析,明确了整改方向和整改措施。现将有关情况作汇报,不当之处还望同志们批评指正。

 一、存在的主要问题

 (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面,联系实际进行党性分析,主要看理想信念是否坚定、“四个自信”强不强 。作为一名党员干部,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,坚定不移地贯彻落实党中央大政方针和省市委决策部署,真正做到把“两个确立”转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉,始终高度信赖核心、衷心爱戴核心、坚决维护核心、自觉服从核心、时刻紧跟核心,一切行动听

 从习近平总书记和党中央指挥,确保工作落实不偏向、不变通、不打折、不走样。但深入对照检查,仍存在一些问题和不足:

 一是勤学深悟上有差距。虽然能够积极参加 XX 中心组学习、党史学习教育等集中学习活动,全面系统、及时跟进、结合实际学习习近平新时代中国特色社会主义思想在各个领域论述。但在系统把握、扩展延伸上下功夫不够,对党的创新理论学习仅仅停留在当前最新阶段,没有深入全面挖掘理论产生的背景和意义,觉得只要按照最新政策按部就班作部署、抓落实就行了,导致学的不够透彻、系统,对其中蕴含的精髓要义没有完全掌握。

 二是学用结合上有差距。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,能够相互交流、拓宽学习方法,但在内化于心、外化于行上用心用力不够,联系实际、结合工作深层次思考少,融会贯通、举一反三方面有待提高。特别是站在全局的角度去思考问题、筹划工作还不够细致,对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范,缺乏系统的思考和行动。

 (二)对照新时代合格党员标准方面,看责任担当是否坚定、斗争精神强不强 。本人能够自觉践行党员标准,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上同以习近平同

 志为核心的党中央保持高度一致,但仍存在一些问题:

 一是进取精神有所下降。随着年龄的增长,进取精神有所懈怠,事业心有所下降,有时满足于现状,工作上拼劲不足、韧劲不强。面对容易解决的问题时则迅速帮助解决,而遇到复杂问题时则存在着求稳思想、畏难情绪,习惯于等一等、看一看,终因顾及太多而“绕道走”。

 二是斗争精神有所减弱。在贯彻落实区、市、县、乡的各项决策部署中,政治敏锐性、政治鉴别力上还不够,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对一些消极负面的言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。

 (三)对照入党誓词,看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强 。对照入党誓词,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保党委、政府各...

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