XX公司作风建设“四查四看”活动推进工作方案
下面是小编为大家整理的XX公司作风建设“四查四看”活动推进工作方案,供大家参考。
XX公司作风建设“四查四看”活动推进工作方案
作风建设“四查四看”活动（即，查作风，看是否“说实话、办实事、求实效”；查管理，看是否有利于“发展提速、管理提升、素质提高”；查纪律，看是否遵章守纪、令行禁止；查廉洁，看是否克己奉公、依法合规，对存在的不足和问题限期整改落实）是作风建设的重要环节，活动的深入开展的对于各单位（部门）查清自身问题所在、找准病灶原因、制定自查“践诺书”和下一步整改落实具有重要意义。按照公司作风建设办公室要求，现就相关具体工作要求如下。
一、工作方式
通过自查和互查相结合的方式，对各单位（部门）和领导干部两个方面广泛征求意见。
（一）深入全面开展内部自查
各单位（部门）要通过发动干部员工深入找、对照症状自己找、上下级之间、同志同事之间相互找等多种形式，深入查找本单位和本部门在作风方面的突出问题。各单位（部门）间要通过座谈、讨论等多种形式开展。
（二）广泛征求相关各方面的意见
1.公司本部和基层单位之间互相书面征求意见，本部部室之间和各单位之间根据业务关联程度相互书面征求意见；
2.各相关单位（部门）征求公司客户意见；
3.公司本部部室要书面征求省公司主管部室的意见；
4.各单位（部门）要书面征求公司主管领导的意见。
二、工作要求
“四查四看”活动的要点是深查细照、找准找实、挖深挖透，真正开展一场严肃认真的作风“体检”，核心是找准找实找全问题。为此，公司各单位（部门）要实事求是，客观公正的就作风建设情况提出意见建议，要敢于亮短揭丑，不遮不掩，对存在的问题，要实事求是，不蜻蜓点水；对问题的描述，要直击要害，不隔靴搔痒。特别对本部和基层单位之间互相征求意见，要畅所欲言，反映实情，真正做到严肃认真提意见、满腔热情帮助同志，决不能把自我批评变成自我表扬、把互相批评变成吹捧。为保证所提意见的数量和质量，公司明确：
一是各单位、部门之间互提意见不少于三条，对领导干部的意见不少于一条。均在附表中“存在的问题和意见建议”中予以填写。所提意见要见人见事见问题，具体明确；
二是把各单位、部门之间互提意见要作为公司今后对各部门、单位反向问责的重要依据；对没有对相关单位和部门提出意见，或意见针对性不强而影响本单位或部门工作的，要对提出意见方问责。
三是把各级组织和领导发现和解决自身问题的能力作为考核评价领导干部的重要依据。
对在此项活动中弄虚作假、闭门造车、生搬硬套、招盘照抄、搞文字游戏的各单位（部门）和个人公司将作为作风建设的反面典型进行严肃问责和通报批评。
三、相关规范文本
为规范此项活动的开展，公司制定了相应的规范文书和表格，特别是广泛征求相关各方面意见，需按照公司规范要求去深入开展，现将相关文本附后，以便各单位（部门）在实际工作中参照应用（具体见附件）。
四、其他
此项工作三月起全面开展，时间原则上为一个半月，活动结束时 当前隐藏内容免费查看制定单位（部门）自查践诺书和领导干部个人自查践诺书，于X月X日前制定并完成上报工作，在公司内网进行公开承诺，接受干部职工监督。对活动中出现的各类典型做法，要积极进行宣传报道。对在工作过程中出现的问题和意见，请联系公司作风建设办公室。
联系人：XXX
联系电话：XXXXXX公司作风建设征求意见函
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿：
按照******XXXX公司委员会《关于进一步加强作风建设的实施意见》部署，现就我单位（部门）和领导班子作风、管理、纪律、廉洁四个方面存在的突出问题，以及进一步加强和改进作风、提升工作质效的不足和差距征求意见，请贵单位（部门）提出意见和建议，并填写对我单位（部门）和领导班子的作风建设征求意见表，于X月X日前书面和电子版回复我单位（部门）。
联系人：
联系电话：
联系邮箱：
附件：
1.单位（部门）作风建设征求意见表
2.领导干部作风建设征求意见表
XX公司＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿单位（部门）
作风建设征求意见表
征求 事项 | 征求内容 | 评价 | 具体 表现 | |||
良好 | 一般 | 较差 | ||||
作风 方面 | 查作风，看是否“说实话、办实事、求实效” | |||||
管理 方面 | 查管理，看是否有利于“发展提速、管理提升、素质提高” | |||||
纪律 方面 | 查纪律，看是否遵章守纪、令行禁止 | |||||
廉洁 方面 | 查廉洁，看是否克己奉公、依法合规 | |||||
存在的问题和意见建议 | ||||||
单位（盖章）：时间2020年月日
XX公司＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿单位（部门）
领导干部作风建设征求意见表
单位（盖章）时间201X年月日
项目 | 具体表现形式 | 存在的问题及意见建议 | |||
名称 | 作风方面 | 管理方面 | 纪律方面 | 廉洁方面 | |
领导1 | |||||
领导2 | |||||
领导3 | |||||
领导4 | |||||
领导5 | |||||