在年度党组织书记抓基层党建工作述职报告中把自身存在的问题写实写巧（精选文档）
下面是小编为大家整理的在年度党组织书记抓基层党建工作述职报告中把自身存在的问题写实写巧（精选文档）,供大家参考。
在党组织书记抓基层党建工作述职报告中，除了要讲成绩，还要讲问题。讲问题，首先要实事求是，有什么问题就说什么问题，绝对不能有意不说、避重就轻。在此基础上，我们其实可以探讨一下讲自身问题的方法。
首先，有三个不能——
一是不能以班子整体问题代替自身问题；
二是不能以基层问题代替自身问题；
三是不能只强调客观困难不谈主观原因。
——这三个不能的背后，其实就是不想说自己的不好。说真的，这种行为不但不高级，而且很愚蠢。因 当前隐藏内容免费查看为这就是对党不够忠诚的最明显表现，任何一个有基本认知能力的人都能看出文字间的躲闪。
与其躲闪，不如很客观地把自身问题全都亮出来。但是，我们也不能说得太过，明明做得很好说成很一般，明明基本面上都落实了说成没好好落实。这也不行，是另一个极端。
那么，怎样才能把握好这个尺度呢？笔者为您总结了以下五种方法——
一是可以谈时效问题。体现出虽然已经尽力落实了但面对新形势新情况，相应的能力提升还是不够及时，以至于工作中依旧存在某些问题。
二是可以谈细度问题。如果我们说“抓支部建设不够有力”，那么整个这一方面的工作相当于都给否定了，既不客观，也不深入。所以，我们可以将支部建设细分，比如可以细分到支部书记队伍建设方面，还可以继续细分到支部书记政治素质提升方面。好，那么自查的问题就可以是“忽视了支部书记政治素质的培养和提升，谋划和推动相关工作不够精准”。你看，是不是好多了。
三是可以谈具体问题。问题不宜过于宏观，而是找到问题当中的某个重点来具体谈。比如我们说“学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想不够深入”，这就太宏观了，可以进一步具体到某个内容上面，如“对《***谈治国理政》第三卷中关于高质量发展的论述，理解的还不够透彻，在推动本单位中心工作中还不能自觉运用”。
四是可以谈平衡问题。任何一个人都不是万能的，精力有限，能力也有天花板。所以，当面对很多方面的工作时，有的抓得好有的抓得没那么好是非常正常的。比如在谋划开展党史学习教育方面，“存在重视学习忽略实践的问题，特别是面对一些基层顽疾性问题时，一鼓作气解决问题的决心还不够坚定”等等。
五是可以谈责任问题。党组织书记对于本单位党建工作来说，承担着第一责任人的职责。那么，这个“第一”是不是充分体现出来了呢？比如对于本单位意识形态工作，是不是仅仅满足于不出现舆情，而忽略了在主动管控方面的责任履行呢。这些也都是可以自查的问题。
好了，以上是笔者为您总结的五种拿捏述职报告中自查问题的方法。接下来，笔者就运用这些方法，还是以举例子的方式看看能查找到哪些问题——
①将党委中心组的学习成果转化为推动本单位高质量发展的动力还存在脱节现象，作为党委书记，在讲政治的高度谋划发展还不够深入。
②对基层党组织和广大党员学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想情况了解得还不够全面，作为党委书记，对基层的指导帮助还停留在具体问题层面，没有上升到理论高度。
③对班子成员履行抓基层党建和全面从严治党责任情况了解得还不深入，有时候会考虑到面子问题忽视了指导支持，导致基层各单位党建工作水平相差较大。
④抓基层打基础的力度不够持久，过于注重树典型抓亮点，基层党支部标准化规范化建设在日常工作的推进方面还不扎实。
⑤履行党风廉政建设责任还不够主动，过于依赖纪委的作用发挥，在主体责任与监督责任的衔接与结合上还不深入。
好，以上只是例子。为您让您更加清晰地理解，语句并不够精炼。还是那句话，查找问题一定要实事求是，即不回避也不夸大，实事求是、朴朴素素比任何技巧都要好。