兴源小学小学节能减排宣传周活动方案

下面是小编为大家整理的兴源小学小学节能减排宣传周活动方案,供大家参考。

　

　兴源小学小学节能减排宣传周活动方案 5 5 篇

　 第一篇：兴源小学小学节能减排宣传周活动方案沙井镇新民小学节能宣传周活动方案

　为增强广大青少年儿童的节能意识，落实有关文件精神，根据学校实际情况，我校计划开展“立足身边小事践行节能减排”宣传周系列校园活动，具体方案如下：

　一、活动主题

　：立足身边小事践行节能减排

　二、活动时间

　：2012 年 6 月 11 日――17 日

　三、活动内容

　：

　1.全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校进展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

　2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会与红领巾广播站，宣传“十一五”节能减排的成果与经验，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用、“禁实”等方面工作成效，积极推广绿色、低碳进展理念，并要求全体师生参加节能活动。

　学校向全校师生发出“节能减排，与环保同行”的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。

　3.加强节能环保知识教育。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

　4.组织开展以节能减排为主题教育活动。采取各类生动活泼、青少年儿童喜闻乐见的教育与宣传形式，各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习与寻找节能的窍门与方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

　5.开展“节能低碳金点子”创意比拼活动。

　（每班至少 2 条）6.各班出一期以节能减排为主题的板报。

　各班组织学生学习“节能低碳”思想，号召学生从现在做起，从自身做起，从点滴做起，使节能减排成为队员们的共同理念与自觉行动。并组织学生参加以上活动，学校将对在活动中涌现的典型予以表奖。

　第二篇：小学节能减排宣传周活动方案杨小庄小学节能宣传周与全国低碳日活动方

　案

　为增强广大少年儿童的节能意识，落实《市教委关于 2013年全国节能宣传周与全国低碳日活动安排的通知》（津教委办

　［2013］82 号）精神，根据学校实际情况，我校计划开展节能宣传与全国低碳日系列活动，具体方案如下：

　一、活动主题

　：节能宣传与全国低碳日系列活动

　二、活动时间

　：2013 年 6 月 15 日――6 月 21 日

　三、活动内容

　：

　1.全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校进展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

　2.营造节能减排校园文化氛围。利用红领巾广播站，宣传节能减排的经验，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用、积极推广绿色、低碳进展理念，并要求全体师生参加节能活动。学校向全校师生发出节能减排的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。

　3.加强节能环保知识教育。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

　4.组织开展以节能减排为主题的班会教育活动。采取各类生动活泼、

　青少年儿童喜闻乐见的教育与宣传形式，各中队开展“节能减排，低碳生活”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习与寻找节能的窍门与方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

　各班组织学生学习“节能低碳”思想，号召学生从现在做起，从自身做起，从点滴做起，使节能减排成为队员们的共同理念与自觉行动。并组织学生参加以上活动，学校将对在活动中涌现的典型予以表奖。

　xxx 小学

　2013 年 6 月 16 日

　第三篇：小学节能减排宣传周活动总结杨小庄小学节能宣传周与全国低碳日活动总

　结

　为了进一步增强广大少年儿童的节能意识，进一步落实《市教委关于 2013 年全国节能宣传周与全国低碳日活动安排的通知》（津教委办［2013］82 号）精神，根据学校实际情况，我校于本周开展节能减排，低碳生活等宣传教育活动，具体活动内容如下：

　1.节能减排，低碳生活，从我做起

　本校全面采取节能减排措施。结合我校实际，宣传并强化师

　生员工的节能环保意识，从学校进展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

　2.营造节能减排校园文化氛围

　本次活动中，我校利用红领巾广播站，宣传节能减排的经验，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用、积极推广绿色、低碳进展理念，并要求全体师生参加节能活动。学校向全校师生发出节能减排的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。

　3.加强节能环保知识教育。

　在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

　4.组织开展以节能减排为主题的班会教育活动。

　采取各类生动活泼、青少年儿童喜闻乐见的教育与宣传形式，各中

　队开展“节能减排，低碳生活”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习与寻找节能的窍门与方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

　通过本次活动，各班学生学习到了“节能低碳”思想的重要

　性，学生们纷纷表示从现在做起，从自身做起，从点滴做起，使节能减排成为自己的共同理念与自觉行动。

　xxx 小学

　2013 年 6 月 21 日

　第四篇：东城小学节能减排宣传周活动总结东城小学节能减排宣传周活动总结

　为增强广大少年儿童的节能意识，落实上级文件精神，根据学校实际情况，我校开展了“你节能我减排地球妈妈笑开怀”节能减排宣传周活动。

　一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

　我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

　二、认真开展节能减排宣传教育。

　在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

　1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。师生

　积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校与社会的进展做出自己的奉献。

　2、利用板报、宣传栏教育师生如何节能环保。

　3、利用班队会在全校开展了“你节能我减排地球妈妈笑开怀”主题中队会。

　4、政教处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验与社会实践，撰写了节能减排征文。

　通过全体教师的努力，我校的“你节能我减排地球妈妈笑开怀”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学进展、节能环保路线，更好的完成节能减排宣传教育工作。

　XX 县区东城小学

　2013 年 6 月

　第五篇：小学节能减排活动方案×××小学

　节能减排宣传周活动方案

　各村小、各班：

　为增强广大少年儿童的节能意识，认真落实商团发[20××]12 号《关于开展节能减排宣传周活动方案的通知》精神，根据学校实际情况，我镇小学计划开展“节能我行动低碳新

　生活”宣传周系列校园活动，具体方案如下：

　一、指导思想

　认真贯彻落实党的十七届五中全会、及“十二五”规划纲要与我省经济与社会进展“十二五”规划纲要精神，坚持以科学进展观为主题，以加快转变经济进展方式为主线，以提高广大少年儿童节约意识、环保意识为目标，通过开展节能减排宣传周活动，引导广大少年儿童积极参与节能减排活动，树立节能环保观念，掌握节能减排知识，形成更加浓厚的节能减排良好氛围。

　二、活动时间

　××年 6 月 11 至 17 日

　三、活动主题

　节能我行动低碳新生活

　四、活动形式

　（一）营造“节能宣传周”活动氛围。节能宣传周期间，各学校在学校门口、宣传栏等醒目位置张贴标语。要通过召开节能宣传周动员大会、举办节能知识讲座与运用校园广播、黑板报、班会等多种形式，广泛宣传节约能源、提高能效的重要性，普及节能知识，大力营造节能校园文化。

　（二）开展能源紧缺体验活动。6 月 12 日为“绿色出行日”，倡议教职工及学生出行乘公共交通工具、骑自行车或者步行。6月 17 日为“能源紧缺体验日”，关闭办公区、教学区等公共场

　所（如门厅、走廊、卫生间等）照明一天。树立节约光荣，浪费可耻的观念，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。

　（三）开展节能环保宣传教育活动。宣传周期间，各学校要根据学生年龄特点，以生动活泼、学生喜闻乐见的形式，在广大师生中开展节能、环保宣传教育活动。如“节能环保伴我行，节能环保进我家”征文活动、“节能环保创意”制作活动、“节能减排一二三”社会实践活动、“爸妈与我共节能”演讲比赛活动等，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习与寻找节能的窍门与方法，养成良好的节约习惯，营造崇尚节约资源、爱护环境的校园文化氛围，让每一个学生都参与到行动中来，养成节约资源的良好习惯。

　（四）各校开展好节水、节电活动，开展好废物利用活动，根据情况开展一次环保监督与调查活动。

　五、组织机构

　组长：×××

　副组长：×××

　成员：中心校校长办公会成员及各村小负责人

　六、活动要求

　1、提高认识，广泛发动。各校少先队大队部要结合实际，认真组织广大少先队员参与到活动中来，充分认识节能减排的重要性，引导广大少先队员做节约型社会、绿色环保型社会的先行

　者。

　2、加强领导，协同配合

　本次节能宣传周活动涉及学校较多，宣传覆盖面较广，任务艰巨而繁重，各校少先队大队部要加强领导，精心谋划，密切配合学校，全力开展好本校的节能宣传周活动。

　3、强化宣传，营造氛围

　本次节能宣传周是在“十二五”开局之际、“十一五”总结的关键时期，开展的一次重要节能宣传活动，各校少先队大队部要高度重视，充分利用校园广播、黑板报等多种途径、手段，广泛开展宣传活动，为节能减排开局营造良好的舆论氛围。

　××××年六月十五日

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