理论学习计划8篇
篇一：理论学习计划
2013 年度理论学习计划
为了坚持用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作，把 干部职工理论学习不断引向深入， 根据 年干部理论学习作如下安排: 一、学习内容及重点 1.学习政治理论。深入学习领会中国特色社会主义理论体 系和科学发展观，学习党的十七大、十七届六中全会和十八大 精神，以及全国和省、州、县“两会”精神，学习中央和省、 州委关于宣传思想文化工作的有关论述，学习党史党建知识， 以党的理论创新成果武装头脑。
2.学习宣传思想文化工作业务知识。学习全国、全省和全 州宣传部长会议精神，学习国际国内、省外省内以及兄弟县市 开展宣传思想文化工作的先进经验，学习掌握做好本职工作的 有关业务知识， 增强高质量完成好各项工作任务的能力和水平。
3.学习相关知识。学习与宣传思想文化工作密切相关的科 学文化知识，学习国家的政策法规和有关规定，深入研究并掌 握经济和社会发展规律，增强文化底蕴，提高文化素养。
4、重点学习书目 必读书目：
《中国新政》《十八大报告辅导读本》《行政法 、 、 律适用全书》 ；选读书目：业务类书目：
《论文化建设——重要 论述摘编》 、 《跨越的足音— “余心声” 篇》 综合类书目：
28 ；
《毛 泽东诗词文化解读》《思维着的思维》《论党的群众工作—重 、 、 要论述摘编》 。
二、学习形式及时间安排 精神， 现对我部 2013
1、学习形式：坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论 与调查研究相结合。
2、时间安排：每两月举行一次集中学习交流，全年不少于 6 次（具体时间安排见附件） 。
三、学习要求 1、精心组织，专人负责。轮流主讲授课人员要认真准备， 一般采用幻灯片形式进行讲解，提高学习效果。
2、 学习采用集中学习和自学相结合的方式进行。
努力在学 习制度化、规范化和实效性上下功夫。每个干部职工在一年内 必须通读４本以上好书、撰写 3 篇调研报告或心得体会、针对 县域经济社会发展提出 2 条以上工作建议、撰写 1 万字以上读 书笔记。
3.学以致用。要按照“干什么学什么”的原则，既要向书 本学习，又要向实践学习，有针对性地安排学习内容。各位干 部职工都要确定自学的书目， 把学习与工作实际真正结合起来， 真正做到学以致用。要把学习的收获运用到宣传思想文化工作 实践中，将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路和促进工 作的具体措施。
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篇二：理论学习计划
个人理论学习计划书
要想提高个人的理论学习,制定好学习计划书有很大的帮助。下面是我为你分享的的,希望你喜欢!
篇一
一、主要学习内容:
1、认真学习教育理论,切实转变教育观念。新课改、新理论的学习,主要学习与新课程、新教育改革相应的学习材料;教育理论学习的内容主要有认知教育理论、教育发展性评价理论、建构主义理论等,教师做到用先进的教育理论武装头脑、指导教学实践,争做专家型的领导和教师。
2、课堂教学的学习:更新教育观念,改革课堂教学,落实新理念、新做法,观看课堂教学录相或现场观摩的方式,学习本地和外地的先进经验,通过课堂教学的学习,切实转变教学观念,树立"决胜在课堂"的决心,使自己的教学水平和能力尽快适应新课改的要求。
3、教育科研的学习:学习教育科研的方法,教育统计、教育测量的初步知识,用以指导教师的教科研实践,规范课题研究的过程管理。
4、信息技术学习:围绕提高教师信息技术素养、信息技术应用能力进行学习,加强信息技术操作运用培训。
二、教师业务理论学习的要求
1、精读一册。进阅览室制度与平时的自我阅读相结合,要求每位教师每周至少进阅览室阅览一课时,学校教科室和图书室每月推荐的
篇目为教师必读,读完后请在目录(标题旁)写下自己的名字。要求人人养成随读随记的阅读习惯。认真阅读教育理论专著,校级以上骨干教师每学期不少于一本,其他教师每学年不少于一本,做好摘记,写好读后感。
2、精选一刊。要求每位教师订阅教育教学期刊一种以上,要突出自身的专业,学校对教师订阅业务报刊情况统计公布。同时学校给骨干教师赠阅教育理论杂志。
3、精摘一卡。联系新课程、每学期不少于2000字,其他教师每学期不少于1500字。摘录要做到:①摘记规范。有文题、作者、报刊名称、期号、摘录时间和摘录的句段,字迹清楚。②重点突出。学有专题,重点突出,摘录观点、重点、要点、热点,学以致用,学用结合。
4、精备一讲。认真参与"新课程伴我行大家谈"、"教科沙龙"等业务学习交流活动,根据教科室的安排,精心备好一次专题谈话,做到专题鲜明,资料翔实,既有理论高度,又有实践例证,交流中得到好评。
5、精写一篇。及时撰写教学心得,每月不少于一篇质量较高的教学反思千字文,一学期结合研究专题和自己的教学实践,精心撰写的教育教学论文不少于一篇。论题要小,论述要具体,有理论指导,重实践操作,期末汇编成册。
6、精荐一文。每月从网上搜集一篇优秀的文章推荐到教科室,可以是前沿理论,可以是课题相关的,也可以是对教学工作有启发指导
意义的文章。
篇二
为进一步实施"十二五"规划,深入开展创先争优活动,加强党员领导干部和全体职工理论学习,准确把握中央"稳中求进,好中求快"的主流基调,切实转变行业作风,不断强化服务职能,推进区委"五大工程"建设,根据市局、区委相关要求,结合实际,特制定20XX年全局政治理论学习计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导,围绕质监中心工作,按照理论武装、以人为本、安全为先、端正行风、创新创业的要求,充实学习内容,更新学习方式,拓展学习渠道,坚持学习理论和推进工作相结合,不断加强学习型领导班子、学习型党组织、学习型机关建设,努力提高党员领导干部和职工理论水平、政治素质、党性修养,为推动质监事业科学发展奠定思想基础。
二、学习重点
1、加强形势政策学习。围绕贯彻党的XX届X中全会和区委十届党代会精神,把总结经验教训与落实监管任务结合起来,深刻理解转型发展对质监工作提出的新要求,增强全局党员干部职工推进科学发展的自觉性和坚定性,遵照区委"345"奋斗目标要求,深入实施"五大工程",全力打好"五场硬仗",不断加快"六个城关"建设进程。
2、加强创新理论学习。围绕增强党的建设新的伟大工程的自觉性和能力水平。把学习中国特色社会主义理论体系与质监城关文化建设
结合起来,从人文社会科学的发展中不断汲取营养,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,以理论学习的新成效维护党的先进性和纯洁性,牢固树立人民质监为人民的理念,把提升产品质量作为质监工作的生命线。
3、加强业务知识学习。围绕局党组提出的"持续拓展科学发展空间"的要求,把学习掌握各种新知识、新业务、新要求结合起来,以学习开阔思路,以学习把握规律,以学习好中求快,学习现代市场经济、质量管理和信息技术,全面建设法治质监、科技质监、和谐质监、文化质监、创新质监、文明质监、严格监管、提升质量、再争一流。
4、加强党风廉政学习。围绕贯彻落实区纪委,省、市局对年度党风廉政建设安排,把学习胡在中纪委七次全会重要讲话和抓好队伍管理结合起来,明确反腐倡廉形势和任务,进一步强化党的意识、政治意识、危机意识、责任意识。以更加坚决的态度,更加有力的措施,更加扎实的工作不断把党风廉政建设引向深入,认真研究解决群众反映强烈的突出问题,建立健全服务企业、联系群众、确保安全的长效机制。
三、八个问题
1、怎样准确把握"稳中求进,好中求快"基调?
2、怎样体现以人为本的质监价值导向?
3、怎样坚守安全为先的执法监管底线?
4、怎样建设社会诚信体系,靠实质量责任?
5、怎样贴近实际,创建自身精神家园?
6、怎样夯实质量发展基础工作?
7、怎样创新体制机制,增强活力?
8、怎样服务区域"五大"工程?
四、学习形式
搭建理论中心组学习平台,以中心组带动全局学习,必要时扩大到科室负责人。采取集中学习、专家辅导、学习考察、专题研讨等多种形式,在提高学习效果上下功夫。
1、集中学习。中心组学习按年度学习计划组织实施。集中学习时间全年不少于6次12天,每次集中学习的出席率和党组成员年出席率不低于80%。
2、个人自学。全体党员、干部、职工在积极参加集中学习的同时,要紧密结合各自的工作、思想实际,研读指定书目,撰写心得体会,写好学习笔记。
3、中心发言。每次集中学习确定1名同志做重点发言,发言人要事先准备好发言提纲,其他同志围绕主题讨论发言,共同研讨重大理论和实际问题。
4、调查研究。中心组成员要结合工作实际,紧扣热点难点问题,模范带头深入基层,落实"三问"(计、政、需),全员要撰写有价值的调研文章1-2篇(编辑出书)。
五、学习要求
(一)加强学习管理。要严格遵守学习制度,合理安排工作,妥善处理工学矛盾,努力保证到会率,特殊情况不能参加者,要向分管局长
或办公室请假,要完善学习机制,纳入综合考核管理,适时通报学习情况。
(二)明确学习责任。党组(支部)书记为学习的第一责任人,主要负责审定学习计划,确定学习主题,主持专题研讨,指导和检查中心组成员和其它学习,办公室要配合总支抓好学习的组织工作。
(三)做好学习服务。局党总支具体负责制定年度学习计划和阶段性学习安排,办公室做好中心组学习秘书的相关工作,提供学习资料、聘请授课专家、会务及学习考核通报等服务工作。
篇三
一、指导思想
以"三个代表"重要思想为指导,深入学习贯彻党的XX大精神,牢固树立科学发展观,坚持以人为本的理念,以"创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师"为宗旨,打造"幸福教育、数字教育、平安教育",以《公民道德实施纲要》为道德理论学习标准,进行新课程的改革探索;学习各种法律法规及时事政治主要内容。在深入上下功夫,在开拓上下功夫,在力求务实上下功夫,努力营造公平公正、实事求是、与日俱进的良好氛围,把智慧和量力凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来,为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。
二、学习内容和要求:
1、学习XX大报告和党章,通过学习能把握好XX大的灵魂,进一步增强贯彻落实"三个代表"重要思想的自学性和坚定性。在教育工作
中,大力推进教育的协调发展,让人民群众接受更好更多的优质教育资源,培养大批社会主义现代化建设有用人才。能领会XX大确定的奋斗目标,进一步推进全面建设小康社会的历史进程。深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的联系,切实提高教育的社会满意度。
2、认真学习抚顺市教育局推出的教师十大承诺,以便平时能时刻对照,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十大承诺为标准,让它溶入与自己日常工作与日常生活中,让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3、根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,深入讨论实践,提高诚信意识,不断提高自己的全面道德修养。
4、继续认真学习《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,充分认识当前教育发展形势,认识到教育工作形势仍十分艰巨,重视发挥教育的积极作用,深化教育制度改革,扎扎实实推进素质教育,大力学习宣传素质教育的新思想、新观念,积极、主动、自觉地将教育理论转化为教育教学行为。
5、认真学习新课程改革有关报道,提高对新课程改革的认识,认真参与新课程的改革,并在参加新课程改革中,提高教育理念,并进
一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育形势。
6、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深对人生观的进一步理解。
7、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
8、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识,并逐条对照教育法律法规的有关条文,严格衡量自己的言行,进行自纠自查,并不断修正学校制定的各项规章制度,模范遵守师德规范,模范遵守社会公德,为人师表,努力增强法制观念,关心爱护全体学生,维护学生的合法权利,教书育人、依法执教,创建平安校园。
9、认真参加学习组织的集中学习,做到有计划、有内容,并争取讲究实效。
10、认为有必要学习各种有关的内容。
三、学习方法
1、每周一次的政治学习。做到内容时间有保证,形式上采取集中和分散相结合,平时多看报刊,集中时间无特殊原因一般不请假。
2、一般以通读原文为基础,并联系实际进行讨论,写好读书笔记和心得体会。
3、暑假根据学校要求安排一定时间,学习具体要求的内容。
4、在集中和分散学习的方式的基础上,到外面参加学习搞研究,以加强对社会的了解,从而进一步激发自己的工作热情。
篇三：理论学习计划
2015年度理论学习计划-范文
erM 中国共产党XX市粮食局党委学习中 心组2015年度理论学习计划2015年是贯彻落实党的十六大和十六届三中 全会精神,全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设的重要一年,也 是粮食流通体制改革进入重要阶段的一年。在新的一年里,为进一步增 强局党委学习中心组理论学习，增强针对性和实效性,不断提高局领导 班子、领导干部的理论水平、理论修养和决策能力，推进我行物质文 明、政治文明、精神文明和基层党组织建设。根据市委的有关要求,结 合我局的实际，现制订局党委学习中心组2015年度理论学习计划。一、 学习目的以十六大和十六届三中全会精神为指导，紧密联系本地区、本 单位实际，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代 表”重要思想，了解当代政治经济、科技、法律等重大问题，学习党和 国家的方针政策，不断提高科学判断形势能力，驾驭经济能力，应对复 杂局面能力，依法行政和总揽全局能力，努力开创工作新局面。二、学 习主要内容(一)根据市委的要求以及我局的工作需要，局党委学习中心 组2015年度理论学习的主要内容为：深入学习党的十六精神和十六届三 中全会精神，通过学习《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事 业新局面》、《中国共产党中央关于完善社会主义市场经济体制若干问 题的决定》，准确把握精神实质，并以此精神为指导，搞好本系统的改 革与发展。(二)认真学习“三个代表”重要思想，通过进一步学习 《“三个代表”重要思想学习纲要》，要在联系实际，开拓创新，用其 武装思想指导实践上取得新成效。(三)学习中央经济工作会议、中央农 村经济工作会议等会议精神。认真学习《中国共产党中央关于完善社会 主义市场经济体制若干问题决定》等重要文件。(四)学习中纪委三次全 会精神,认真学习《胡锦涛在中纪委三次全会上讲话》、《吴官正在中 纪委三次全会上的工作报告》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、 《中国共产党纪律处分条例》等廉政建设有关规定，进一步增强廉洁自 律意识，努力做好反腐倡廉工作。(五)学习十届全国人大二次全会，全 国政协十届二次全会的有关文件，明确当前形势和任务，努力做好工 作。(六)及时学习中央、国务院、广东省委、省政府及市委、市政府有 关方针政策。学习国家粮局、省粮局、市粮局的有关文件，并结合实 际，抓好贯彻落实。(七)结合市委《在全市党员中开展为民务实清廉， 树立良好形象活动的工作方案》的通知要求，积极开展各专题的学习， 进一步提高党员领导干部思想觉悟和道德修养，提高领导班子廉洁从 政，为民务实的自学性，真正做到立党为公，执政为民，权为民所用， 情为民所系，利为民所谋。
（九）结合形势要求，适时邀 请专家进行专题讲座。三、学习方法、时间(一)学习方法。党委学习中
心组理论学习主要采取个人自学和集中学习研讨相结合，通读文件与交 流体会相结合,专题学习与辅导报告相结合的方法，力求做到多学一 点，学深一些，学透一些。为增强学习效果和活力，可根据需要邀请专 家作辅导报告，举办知识竞赛活动等。(二)时间要求。中心组原则上每 月安排一次集中学习，每一季度作一次学习交流，时间相对固定。(三) 党委学习中心组主要由局党委成员组成，在组织集中学习时可根据学习 内容和实际需要，吸收有关部门的负责同志或其他党员参加。四、学习 要求(一)进一步提高理论学习重要性的认识。重视和强化理论学习是加 强干部队伍建设，提高领导干部综合素质的重要的手段。在实际工作 中，要运用正确的世界观和方法论，研究、分析和探索新形势下建设与 发展的客观规律和管理方法，需要我们各级领导干部具备较高的理论水 平，用正确的理论来指导实际工作。因此，学习中心组各成员，要充分 认识加强理论学习的重要性和必要性，进一步提高理论学习的自觉性。
(二)继续发扬坚持理论联系实际的优良学风。坚持理论与实际，学习与 运用的统一，克服形式主义和教条主义，努力形成认真学习，积极思 考，民主讨论，求真务实的风气。要做到三个结合：一是结合十六大精 神和“三个代表”重要思想的深入学习，解决干部职工关心的一些实际 问题；二是结合正在进行的粮改工作，深入基层，加强调研，勇于探索 和实践；三是结合本地区本单位的实际，深入调查研究，每个学习中心 组的成员都要写出一定分量的调研文章。(三)坚持中心组学习制度。认 真落实学习计划，自觉进行个人自学，按时开展集中学习。在搞好个人 自学和调研基础上，精心组织集中研讨活动，全年集中学习研讨时间不 得少于12天。把中心组的学习考核制度纳入党风廉政建设工作考核，定 期或不定期地对中心组的理论学习情况进行检查。(四)要正确处理好学 习与工作关系，统筹兼顾，合理安排，确保学习的时间、人员、内容和 效果四落实。五、学习活动组织。党委学习中心组理论学习由局党委书 记组织，党委办公室负责做好各项服务工作。
2015年1月15日
篇四：理论学习计划
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个人理论学习计划
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个人理论学习计划范文一 为进一步实施“十二五”规划，深入开展创先 争优活动，加强党员领导干部和全体职工理论学习，准确把握中央“稳中求进， 好中求快”的主流基调，切实转变行业作风，不断强化服务职能，推进区委“五 大工程”建设，根据市局、区委相关要求，结合实际，特制定 20XX 年全局政治 理论学习计划。
一、指导思想 以科学发展观为指导，围绕质监中心工作，按照理论武装、以人为本、安全 为先、端正行风、创新创业的要求，充实学习内容，更新学习方式，拓展学习渠 道，坚持学习理论和推进工作相结合，不断加强学习型领导班子、学习型党组织、 学习型机关建设，努力提高党员领导干部和职工理论水平、政治素质、党性修养， 为推动质监事业科学发展奠定思想基础。
二、学习重点 1、加强形势政策学习。围绕贯彻党的 XX 届 X 中全会和区委十届党代会精神， 把总结经验教训与落实监管任务结合起来，深刻理解转型发展对质监工作提出的 新要求，增强全局党员干部职工推进科学发展的自觉性和坚定性，遵照区委“345” 奋斗目标要求，深入实施“五大工程”，全力打好“五场硬仗”，不断加快“六 个城关”建设进程。
2、加强创新理论学习。围绕增强党的建设新的伟大工程的自觉性和能力水 平。把学习中国特色社会主义理论体系与质监城关文化建设结合起来，从人文社 会科学的发展中不断汲取营养，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神，以理论学习的新成效维护党的先进性和纯洁性，牢固树 立人民质监为人民的理念，把提升产品质量作为质监工作的生命线。
3、加强业务知识学习。围绕局党组提出的“持续拓展科学发展空间”的要 求，把学习掌握各种新知识、新业务、新要求结合起来，以学习开阔思路，以学 习把握规律，以学习好中求快，学习现代市场经济、质量管理和信息技术，全面
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建设法治质监、科技质监、和谐质监、文化质监、创新质监、文明质监、严格监 管、提升质量、再争一流。
4、加强党风廉政学习。围绕贯彻落实区纪委，省、市局对年度党风廉政建 设安排，把学习胡在中纪委七次全会重要讲话和抓好队伍管理结合起来，明确反 腐倡廉形势和任务，进一步强化党的意识、政治意识、危机意识、责任意识。以 更加坚决的态度，更加有力的措施，更加扎实的工作不断把党风廉政建设引向深 入，认真研究解决群众反映强烈的突出问题，建立健全服务企业、联系群众、确 保安全的长效机制。
三、八个问题 1、怎样准确把握“稳中求进，好中求快”基调? 2、怎样体现以人为本的质监价值导向? 3、怎样坚守安全为先的执法监管底线? 4、怎样建设社会诚信体系，靠实质量责任? 5、怎样贴近实际，创建自身精神家园? 6、怎样夯实质量发展基础工作? 7、怎样创新体制机制，增强活力? 8、怎样服务区域“五大”工程? 四、学习形式 搭建理论中心组学习平台，以中心组带动全局学习，必要时扩大到科室负责 人。采取集中学习、专家辅导、学习考察、专题研讨等多种形式，在提高学习效 果上下功夫。
1、集中学习。中心组学习按年度学习计划组织实施。集中学习时间全年不 少于 6 次 12 天，每次集中学习的出席率和党组成员年出席率不低于 80%。
2、个人自学。全体党员、干部、职工在积极参加集中学习的同时，要紧密 结合各自的工作、思想实际，研读指定书目，撰写心得体会，写好学习笔记。
3、中心发言。每次集中学习确定 1 名同志做重点发言，发言人要事先准备 好发言提纲，其他同志围绕主题讨论发言，共同研讨重大理论和实际问题。
4、调查研究。中心组成员要结合工作实际，紧扣热点难点问题，模范带头 深入基层，落实“三问”(计、政、需)，全员要撰写有价值的调研文章 1-2 篇(编
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辑出书)。
五、学习要求 (一)加强学习管理。要严格遵守学习制度，合理安排工作，妥善处理工学矛
盾，努力保证到会率，特殊情况不能参加者，要向分管局长或办公室请假，要完 善学习机制，纳入综合考核管理，适时通报学习情况。
(二)明确学习责任。党组(支部)书记为学习的第一责任人，主要负责审定学 习计划，确定学习主题，主持专题研讨，指导和检查中心组成员和其它学习，办 公室要配合总支抓好学习的组织工作。
(三)做好学习服务。局党总支具体负责制定年度学习计划和阶段性学习安排， 办公室做好中心组学习秘书的相关工作，提供学习资料、聘请授课专家、会务及 学习考核通报等服务工作。
个人理论学习计划范文二 一、主要学习内容：
1、认真学习教育理论，切实转变教育观念。新课改、新理论的学习，主要 学习与新课程、新教育改革相应的学习材料;教育理论学习的内容主要有认知教 育理论、教育发展性评价理论、建构主义理论等，教师做到用先进的教育理论武 装头脑、指导教学实践，争做专家型的领导和教师。
2、课堂教学的学习：更新教育观念，改革课堂教学，落实新理念、新做法， 观看课堂教学录相或现场观摩的方式，学习本地和外地的先进经验，通过课堂教 学的学习，切实转变教学观念，树立“决胜在课堂”的决心，使自己的教学水平 和能力尽快适应新课改的要求。
3、教育科研的学习：学习教育科研的方法，教育统计、教育测量的初步知 识，用以指导教师的教科研实践，规范课题研究的过程管理。
4、信息技术学习：围绕提高教师信息技术素养、信息技术应用能力进行学 习，加强信息技术操作运用培训。
二、教师业务理论学习的要求 1、精读一册。进阅览室制度与平时的自我阅读相结合，要求每位教师每周 至少进阅览室阅览一课时，学校教科室和图书室每月推荐的篇目为教师必读，读 完后请在目录(标题旁)写下自己的名字。要求人人养成随读随记的阅读习惯。认 真阅读教育理论专著，校级以上骨干教师每学期不少于一本，其他教师每学年不
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少于一本，做好摘记，写好读后感。
2、精选一刊。要求每位教师订阅教育教学期刊一种以上，要突出自身的专
篇五：理论学习计划
个人理论学习计划
篇一：个人理论学习打算
一、指导思想
以三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻党的 XX 大精神，牢固树立科学进展观，坚持以 人为本的理念，以创人民中意的教育、办人民中意的学校、做人民中意的教师为宗旨，打造 幸福教育、数字教育、平安教育，以《公民道德实施纲要》为道德理论学习标准，进行新课 程的改革探究；学习各种法律法规及时事政治要紧内容。在深入上下功夫，在开拓上下功夫， 在力求务实上下功夫，努力营造公平公正、实事求是、与日俱进的良好氛围，把智慧和量力 凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。
二、学习内容和要求：
1、学习 XX 大报告和党章，通过学习能把握好 XX 大的灵魂，进一步增强贯彻落实三个代表 重要思想的自学性和坚决性。在教育工作中，大力推进教育的协调进展，让人民群众同意更 好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。能领会 XX 大确定的奋斗 目标，进一步推进全面建设小康社会的历史进程。深化教育教学改革，提高教育教学能力， 全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放 思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，紧密教育与人民 群众之间的联系，切实提高教育的社会中意度。
2、认真学习抚顺市教育局推出的教师十大承诺，以便平常能时刻对比，结合学习教师职业 道德规范，并以教师职业道德规范和十大承诺为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活 中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3、依照学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入 贯彻《纲要》精神，引导教师榜样履行社会公德、职业道德、家庭美德，深入讨论实践，提 高诚信意识，不断提高自己的全面道德修养。
4、认真学习《国务院关于基础教育改革和进展的决定》，充分认识当前教育进展形势，认识 到教育工作形势仍十分艰巨，重视发挥教育的积极作用，深化教育制度改革，扎扎实实推进 素养教育，大力学习宣传素养教育的新思想、新观念，积极、主动、自觉地将教育理论转化 为教育教学行为。
5、认真学习新课程改革有关报道，提高对新课程改革的认识，认真参与新课程的改革，并 在参加新课程改革中，提高教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日 益进展的教育形势。
6、学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深对人一辈子观的进一 步理解。
7、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及
我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实 实做好本职工作。
8、认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人爱护法》《中小 学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任， 不断提高对自己肩负特别使命的认识，并逐条对比教育法律法规的有关条文，严格衡量自己 的言行，进行自纠自查，并不断修正学校制定的各项规章制度，榜样遵守师德规范，榜样遵 守社会公德，为人师表，努力增强法制观念，关怀爱护全体学生，维护学生的合法权利，教 书育人、依法执教，创建平安校园。
9、认真参加学习组织的集中学习，做到有打算、有内容，并争取讲究实效。
10、认为有必要学习各种有关的内容。
三、学习方法
1、每周一次的政治学习。做到内容时刻有保证，形式上采取集中和分散相结合，平常多看 报刊，集中时刻无特别缘故一般不请假。
2、一般以通读原文为基础，并联系实际进行讨论，写好读书笔记和心得体会。
3、暑假依照学校要求安排一定时刻，学习具体要求的内容。
4、在集中和分散学习的方式的基础上，到不处参加学习搞研究，以加强对社会的了解，从 而进一步激发自己的工作热情。
篇二：个人理论学习打算
一、要紧学习内容：
1、认真学习教育理论，切实转变教育观念。新课改、新理论的学习，要紧学习与新课程、 新教育改革相应的学习材料；教育理论学习的内容要紧有认知教育理论、教育进展性评价理 论、建构主义理论等，教师做到用先进的教育理论武装头脑、指导教学实践，争做专家型的 领导和教师。
2、课堂教学的学习：更新教育观念，改革课堂教学，落实新理念、新做法，观看课堂教学 录相或现场观摩的方式，学习本地和外地的先进经验，通过课堂教学的学习，切实转变教学 观念，树立决胜在课堂的决心，使自己的教学水平和能力尽快适应新课改的要求。
3、教育科研的学习：学习教育科研的方法，教育统计、教育测量的初步知识，用以指导教 师的教科研实践，规范课题研究的过程治理。
4、信息技术学习：围绕提高教师信息技术素养、信息技术应用能力进行学习，加强信息技
术操作运用培训。
二、教师业务理论学习的要求
1、精读一册。进阅览室制度与平常的自我阅读相结合，要求每位教师每周至少进阅览室阅 览一课时，学校教科室和图书室每月推举的篇目为教师必读，读完后请在名目(标题旁)写下 自己的名字。要求人人养成随读随记的阅读习惯。认真阅读教育理论专著，校级以上骨干教 师每学期非常多于一本，其他教师每学年非常多于一本，做好摘记，写好读后感。
2、精选一刊。要求每位教师订阅教育教学期刊一种以上，要突出自身的专业，学校对教师 订阅业务报刊情况统计公布。同时学校给骨干教师赠阅教育理论杂志。
3、精摘一卡。联系新课程、每学期非常多于 2000 字，其他教师每学期非常多于 1500 字。
摘录要做到：①摘记规范。有文题、作者、报刊名称、期号、摘录时刻和摘录的句段，字 迹清楚。②重点突出。学有专题，重点突出，摘录观点、重点、要点、热点，学以致用， 学用结合。
4、精备一讲。认真参与新课程伴我行大伙儿谈、教科沙龙等业务学习交流活动，依照教科 室的安排，精心备好一次专题谈话，做到专题鲜亮，资料翔实，既有理论高度，又有实践例 证，交流中得到好评。
5、精写一篇。及时撰写教学心得，每月非常多于一篇质量较高的教学反思千字文，一学期 结合研究专题和自己的教学实践，精心撰写的教育教学论文非常多于一篇。论题要小，论述 要具体，有理论指导，重实践操作，期末汇编成册。
篇六：理论学习计划
理论学习计划
----------用书籍润泽生命 让书香升华人生
宁阳二十中 查仲木
前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，这块大理石要成 为一件成功的艺术品，主要依靠六位雕塑家：家庭、学校、儿童所在的集体、 儿童本人、书籍、偶然出现的因素。可见书籍在苏霍姆林斯基的教育思想中占 有突出的地位。正因为如此，苏霍姆林斯基在几十年的教育实践中，精心构筑 了他的读书教育思想体系。他的读书思想体系的核心就是培养学生读书的兴趣 爱好，让学生“生活在书籍的世界里”。而作为学生的学习伙伴——教师，更 应该用用书籍润泽生命，让书香升华人生。
在苏霍姆林斯基的眼里，一所学校，首先意味着书籍。而我觉得，人生就是不 断编写、著作生命之书的过程。而如何让生命之书变得厚实、变得生动、变得 个性，专攻，专研，泛读，浏览这四种读书方式缺一不可。
苏霍姆林斯基对教师要求的口号是：“读书，读书，再读书”。在苏霍姆林斯 基看来，任何人都要过一种精神生活，都有必要丰富自己的精神生活，那就必 须要读书。对教师而言，读书就成为双重需要。读书，不仅是教师本人精神的 需要，还是教师工作的需要。
一、专攻
以“构建师生生命成长的超市学校”的学校总课题为研究总指导，关注生命教 育的相关论文论著。关注《山东教育论坛》相关专栏。学习关于生命教育的三 本书，关注校园论坛中的生命教育专题贴。
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重点学习中外现当代教育家的专著与论文。学习肖川教授的《教育的理想与信 念》、《教育的智慧和真情》；《陶行知教育文集》；《苏霍姆林斯基教育文 集》。
二、专研
以《语文教学中分层教学策略的研究》作为数学课堂教学的总研究方向。重点 学习《语文教学差异》，关注各教育教学杂志有关分层教学的相关理论、相关 内容，在课堂教学、课后作业、教学评价等各环节实施分层教育，并探索分层 教学的相关策略。多学习、多反思、多总结，争取 2 篇以上的文章获奖或发表。
三、泛读
关注中外现当代教育家的相关论著、论文，重点学习肖川教授的《教育的理想 和信念》、《教育的智慧和真情》以及陶行知教育文集、苏霍姆林斯基教育文 集。
订阅《人民教育》、《山东教育》、《中学语文教师》、《教师博览》等教育 教学杂志，在泛读的基础上精选相关文章进行研读。
四、浏览
关注各大媒体的相关报道，通过电视、网络、报纸等途径，了解第一时间、第 一现场、热点事件、重点人物。并通过课堂折射教师独特的人生感悟。
浏览心理书籍、文艺书籍等相关文章，让闲暇时间因为书籍而变得充实。让自 己的第二空间成为专业发展的加速器。
苏霍姆林斯基认为，一个教师应该博览群书，但是主要阅读五方面的著作：第 一，要读马克思、恩格斯和列宁的著作，对自己进行马列主义世界观的教育，
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学会用共产主义的观点来看待世界和人；第二，要读与自己所教学科相关的学 科的书籍；第三，要读关于杰出人物的生平和斗争事迹的书；第四，要读心理 学书籍；第五，要读文艺书籍。
的确，书籍对于教师而言是最可宝贵的精神财富。书籍可以让人变得高雅，书 籍也可以让人变得睿智，书籍更可以让教师在专业发展迈上快车道。
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理论学习计划
----------用书籍润泽生命 让书香升华人生
宁阳二十中 查仲木
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篇七：理论学习计划
个人理论学习计划书
个人理论学习计划书范文篇一
一、主要学习内容：
1、认真学习教育理论，切实转变教育观念。新课改、新理论的学习，主 要学习与新课程、新教育改革相应的学习材料;教育理论学习的内容主要有认知教 育理论、教育发展性评价理论、建构主义理论等，教师做到用先进的教育理论武装 头脑、指导教学实践，争做专家型的领导和教师。
2、课堂教学的学习：更新教育观念，改革课堂教学，落实新理念、新做 法，观看课堂教学录相或现场观摩的方式，学习本地和外地的先进经验，通过课堂 教学的学习，切实转变教学观念，树立“决胜在课堂”的决心，使自己的教学水平 和能力尽快适应新课改的要求。
3、教育科研的学习：学习教育科研的方法，教育统计、教育测量的初步 知识，用以指导教师的教科研实践，规范课题研究的过程管理。
4、信息技术学习：围绕提高教师信息技术素养、信息技术应用能力进行 学习，加强信息技术操作运用培训。
二、教师业务理论学习的要求
1、精读一册。进阅览室制度与平时的自我阅读相结合，要求每位教师每 周至少进阅览室阅览一课时，学校教科室和图书室每月推荐的篇目为教师必读，读 完后请在目录(标题旁)写下自己的名字。要求人人养成随读随记的阅读习惯。认真 阅读教育理论专著，校级以上骨干教师每学期不少于一本，其他教师每学年不少于 一本，做好摘记，写好读后感。
2、精选一刊。要求每位教师订阅教育教学期刊一种以上，要突出自身的 专业，学校对教师订阅业务报刊情况统计公布。同时学校给骨干教师赠阅教育理论 杂志。
3、精摘一卡。联系新课程、每学期不少于 2000 字，其他教师每学期不少 于 1500 字。摘录要做到：①摘记规范。有文题、作者、报刊名称、期号、摘录时 间和摘录的句段，字迹清楚。②重点突出。学有专题，重点突出，摘录观点、重 点、要点、热点，学以致用，学用结合。
4、精备一讲。认真参与“新课程伴我行大家谈”、“教科沙龙”等业务 学习交流活动，根据教科室的安排，精心备好一次专题谈话，做到专题鲜明，资料 翔实，既有理论高度，又有实践例证，交流中得到好评。
5、精写一篇。及时撰写教学心得，每月不少于一篇质量较高的教学反思 千字文，一学期结合研究专题和自己的教学实践，精心撰写的教育教学论文不少于 一篇。论题要小，论述要具体，有理论指导，重实践操作，期末汇编成册。
6、精荐一文。每月从网上搜集一篇优秀的文章推荐到教科室，可以是前 沿理论，可以是课题相关的，也可以是对教学工作有启发指导意义的文章。
个人理论学习计划书范文篇二
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的 XX 大精神，牢固树 立科学发展观，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的学 校、做人民满意的教师”为宗旨，打造“幸福教育、数字教育、平安教育”，以 《公民道德实施纲要》为道德理论学习标准，进行新课程的改革探索;学习各种法 律法规及时事政治主要内容。在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下 功夫，努力营造公平公正、实事求是、与日俱进的良好氛围，把智慧和量力凝聚到 学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保 障。
二、学习内容和要求：
1、学习 XX 大报告和党章，通过学习能把握好 XX 大的灵魂，进一步增强 贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。在教育工作中，大力推进教育 的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化 建设有用人才。能领会 XX 大确定的奋斗目标，进一步推进全面建设小康社会的历 史进程。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时 俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬 党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切教育与人民群众之间的联 系，切实提高教育的社会满意度。
2、认真学习抚顺市教育局推出的教师十大承诺，以便平时能时刻对照， 结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十大承诺为标准，让它溶入 与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师 的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家 庭美德，深入讨论实践，提高诚信意识，不断提高自己的全面道德修养。
4、继续认真学习《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，充分认识 当前教育发展形势，认识到教育工作形势仍十分艰巨，重视发挥教育的积极作用，
深化教育制度改革，扎扎实实推进素质教育，大力学习宣传素质教育的新思想、新 观念，积极、主动、自觉地将教育理论转化为教育教学行为。
5、认真学习新课程改革有关报道，提高对新课程改革的认识，认真参与 新课程的改革，并在参加新课程改革中，提高教育理念，并进一步提高自己的教学 水平，使自己能更加适应日益发展的教育形势。
6、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加 深对人生观的进一步理解。
7、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注 当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同 心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
8、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》 《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思 想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识，并 逐条对照教育法律法规的有关条文，严格衡量自己的言行，进行自纠自查，并不断 修正学校制定的各项规章制度，模范遵守师德规范，模范遵守社会公德，为人师 表，努力增强法制观念，关心爱护全体学生，维护学生的合法权利，教书育人、依 法执教，创建平安校园。
效。
9、认真参加学习组织的集中学习，做到有计划、有内容，并争取讲究实
10、认为有必要学习各种有关的内容。
三、学习方法
1、每周一次的政治学习。做到内容时间有保证，形式上采取集中和分散 相结合，平时多看报刊，集中时间无特殊原因一般不请假。
2、一般以通读原文为基础，并联系实际进行讨论，写好读书笔记和心得 体会。
3、暑假根据学校要求安排一定时间，学习具体要求的内容。
4、在集中和分散学习的方式的基础上，到外面参加学习搞研究，以加强 对社会的了解，从而进一步激发自己的工作热情。
篇八：理论学习计划
年度理论学习计划
年度理论学习计划 中共 XX 市粮食局党委学习中心组 20xx 年度理论学习计划 20xx 年是贯彻落实党 的十六大和十六届三中全会精神,全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设 的重要一年,也是粮食流通体制改革进入重要阶段的一年。在新的一年里,为进一 步增强局党委学习中心组理论学习，增强针对性和实效性,不断提高局领导班子、 领导干部的理论水平、理论修养和决策能力，推进我行物质文明、政治文明、精 神文明和基层党组织建设。根据市委的有关要求,结合我局的实际，现制订局党 委学习中心组 20xx 年度理论学习计划。一、学习目的以十六大和十六届三中全 会精神为指导，紧密联系本地区、本单位实际，认真学习马克思主义、毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，了解当代政治经济、科技、法律等重 大问题，学习党和国家的方针政策，不断提高科学判断形势能力，驾驭经济能力， 应对复杂局面能力，依法行政和总揽全局能力，努力开创工作新局面。二、学习 主要内容(一)根据市委的要求以及我局的工作需要，局党委学习中心组 20xx 年 度理论学习的主要内容为：深入学习党的十六精神和十六届三中全会精神，通过 学习《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》、《中共中央关于 完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，准确把握精神实质，并以此精神 为指导，搞好本系统的改革与发展。(二)认真学习“三个代表”重要思想，通过 进一步学习《“三个代表”重要思想学习纲要》，要在联系实际，开拓创新，用 其武装思想指导实践上取得新成效。(三)学习中央经济工作会议、中央农村经济 工作会议等会议精神。认真学习《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干 问题决定》等重要文件。(四)学习中纪委三次全会精神,认真学习《胡锦涛在中 纪委三次全会上讲话》、《吴官正在中纪委三次全会上的工作报告》、《中国共产党 党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等廉政建设有关规定，进一 步增强廉洁自律意识，努力做好反腐倡廉工作。(五)学习十届全国人大二次全会， 全国政协十届二次全会的有关文件，明确当前形势和任务，努力做好工作。(六) 及时学习中央、国务院、广东省委、省政府及市委、市政府有关方针政策。学习 国家粮局、省粮局、市粮局的有关文件，并结合实际，抓好贯彻落实。(七)结合 市委《在全市党员中开展为民务实清廉，树立良好形象活动的工作方案》的通知 要求，积极开展各专题的学习，进一步提高党员领导干部思想觉悟和道德修养， 提高领导班子廉洁从政，为民务实的自学性，真正做到立党为公，执政为民，权 为民所用，情为民所系，利为民所谋。（九）结合形势要求，适时邀请专家进行 专题讲座。三、学习方法、时间(一)学习方法。党委学习中心组理论学习主要采 取个人自学和集中学习研讨相结合，通读文件与交流体会相结合,专题学习与辅 导报告相结合的方法，力求做到多学一点，学深一些，学透一些。为增强学习效 果和活力，可根据需要邀请专家作辅导报告，举办知识竞赛活动等。(二)时间要 求。中心组原则上每月安排一次集中学习，每一季度作一次学习交流，时间相对 固定。(三)党委学习中心组主要由局党委成员组成，在组织集中学习时可根据学 习内容和实际需要，吸收有关部门的负责同志或其他党员参加。四、学习要求(一) 进一步提高理论学习重要性的认识。重视和强化理论学习是加强干部队伍建设， 提高领导干部综合素质的重要的手段。在实际工作中，要运用正确的世界观和方 法论，研究、分析和探索新形势下建设与发展的客观规律和管理方法，需要我们
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各级领导干部具备较高的理论水平，用正确的理论来指导实际工作。因此，学习 中心组各成员，要充分认识加强理论学习的重要性和必要性，进一步提高理论学 习的自觉性。(二)继续发扬坚持理论联系实际的优良学风。坚持理论与实际，学 习与运用的统一，克服形式主义和教条主义，努力形成认真学习，积极思考，民 主讨论，求真务实的风气。要做到三个结合：一是结合十六大精神和“三个代表” 重要思想的深入学习，解决干部职工关心的一些实际问题；二是结合正在进行的 粮改工作，深入基层，加强调研，勇于探索和实践；三是结合本地区本单位的实 际，深入调查研究，每个学习中心组的成员都要写出一定分量的调研文章。(三) 坚持中心组学习制度。认真落实学习计划，自觉进行个人自学，按时开展集中学 习。在搞好个人自学和调研基础上，精心组织集中研讨活动，全年集中学习研讨 时间不得少于 12 天。把中心组的学习考核制度纳入党风廉政建设工作考核，定 期或不定期地对中心组的理论学习情况进行检查。(四)要正确处理好学习与工作 关系，统筹兼顾，合理安排，确保学习的时间、人员、内容和效果四落实。五、 学习活动组织。党委学习中心组理论学习由局党委书记组织，党委办公室负责做 好各项服务工作。20xx 年 1 月 15 日
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