信息技术与书法基础教学整合研究 【完整版】
|
浏览量：次
信息技术与书法基础教学整合研究 信息技术与书法基础教学整合研究王福来;陆勇;曾义【期刊名称】《中国教育技术装备》【年(卷),期】2008(000)022【摘要】教学实践证明,信息技术与书法教学下面是小编为大家整理的信息技术与书法基础教学整合研究 ,供大家参考。
信息技术与书法基础教学整合研究
王福来;陆勇;曾义
【期刊名称】《中国教育技术装备》
【年(卷),期】2008(000)022【摘
要】教学实践证明,信息技术与书法教学进行整合是十分必要的.书法教学的成功,首先要激发和培养学习者的兴趣和心境;继而要在书法技法教学中科学指导、严格要求;同时要开放眼界,交流教与学的经验.根据书法教学的这些特点,便能找到信息技术与书法教学的关键点.
【总页数】2页(P127-128)
【作
者】王福来;陆勇;曾义
【作者单位】苏州科技学院,江苏苏州,215009;苏州科技学院,江苏苏州,215009;苏州科技学院,江苏苏州,21500【正文语种】中
文
【中图分类】G434【相关文献】
1.计算机基础教学中的课程整合研究[J],刘莉;陶强
2.开展信息技术与学科整合研究,探索小学学科有效教学策略——《信息技术与学科教学的有效整合研究》课题研究报告[J],高凤弟;徐建青
3.实践信息技术与小学数学教学整合提高课堂教学效益——市级电教课题"信息技术与农村小学数学教学整合研究"的结题报告[J],钱志平;方纪敏
4.插上信息技术翅膀,焕发语文课堂教学活力——谈信息技术与语文学科的深层次
上一篇：教师授课管理制度 （全文完整）