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我的好老师优秀征文(精选7篇) 教师细实优征文

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我的好老师优秀征文(精选7篇)

  我的好老师优秀征文(精选7篇)

  我的好老师优秀征文(篇1)

  我是一个胆小的女孩,我害怕很多,像小狗,小猫,公鸡,刺猬,像哺乳动物。遇到陌生人,没有父母的提示,我是不会主动打招呼的。上学后,我又怕了一件事,那就是老师。我真的很怕老师。不知道为什么。她一说话,我就神经兮兮的,不会主动找老师说话。久而久之,和老师的关系也好不到哪里去。五年级的时候,我也想过讨好老师,送她礼物,不是教师节,也不是元旦。当然,她也接受了他们。现在我觉得小学老师不收学生礼物的很少。我记得,当时老师笑了,我看到她笑了,我也笑了。如果我换了,我现在可能就不会笑了。

  小学毕业,凭着自己的实力考上了全市名校。又遇到几个老师。我仍然害怕他们。看到其他同学和老师谈笑风生,我好羡慕,但是找不到话题。当然,我不会送什么礼物,因为礼物总是很肤浅,太不切实际,华而不实,也不会真正帮助我。初中三年,有一个老师是我的班主任。她写了一个好词。当她在黑板上写第二个字时,我发现了这个问题,但很不幸,她很快就被提升为学校主任。

  爸爸曾经说过:“你上小学的时候,没想到你考上了重点中学。你上初中的时候,我没想到你过不了重点高中。”

  高中,我还在重点高中,但不是靠自己的实力,而是靠父母多年的血汗钱。当我知道我可以去那所学校的时候,我哭了。我感谢父母,同时也感叹自己初中生活不好。当我收拾好行李去那所学校的时候,妈妈深情的对我说:“孩子,时间不等人,别玩了。”

  高中的时候,第一个和我打交道的老师是我的班主任。她教英语。当然,我还是怕她。还好不是只有我一个人怕她。我们班几乎所有的男生都怕她。她的英语发音非常标准,她知道很多语法。她对自己的工作非常忠诚。在我看来,她每项工作都做得很好。她有很多丰富的教学经验,就是有经验的老师。我们是寄宿

  学校,宿舍纪律和晚自习一直是我们班的大问题。老师知道这件事后,拿出一节课来整顿纪律,亲爱的!真不敢相信。之后就没问题了。

  我永远不会忘记,高三上学期,我和几个同学帮另一个同学骗老师。当时我们以为是一种哥们忠诚,给老师工作带来了很多不便。后来我主动认错。她严厉地批评了我,并告诉了我很多理由。当我知道我们被那个同学骗了的时候,我突然肚子疼。这时候老师叫同学赶紧带我去休息。也许在她看来,她做的什么都不是,但在我心里,那一刻,她的地位那么高,前一刻还在办公室批评她,此刻却躺在诊所的床上。我躺在那里,眼泪从眼角流下来,同学问我:“疼吗?”我没出声,她说:“不是你怂恿大家撒谎。为什么要认错?”我只是摇头笑笑。她怎么会知道我在想什么?现在,我才知道当时老师的批评有多重要。如果不是她,我以后可能还会说谎,可能会撒更大的谎。同样,也是她教会了我,看一个人不能只看外表,要用心去看。

  记得听同学说我们老师不用生气,但是你会害怕对你笑。虽然她说的很夸张,但是我们老师确实有这样的权力。

  有一次,我看到老师站在大厅里,看着学生在外面转圈踢羽毛球。她笑了。我想她怀念自己的童年。我看到她笑了,我也笑了。老了也不会后悔。不知道从什么时候开始,我心里开始尊敬这位老师,不仅仅是尊敬,更是对他的生活方法和原则的敬佩和敬佩。当时我们几个同学在办公室帮老师整理成绩单,其他很多老师都在说别人的事,都是父母缺别人的事。我注意到老师并没有参与,她只是在默默批改试卷。当时我就在想,如果她在高中当了我三年的班主任,该有多好啊!

  很快,高一结束了。听说她很有可能教下一届高一。真的很抱歉。真的很后悔。希望她能给我打三年电话。这是我唯一尊敬,敬佩,欣赏的老师!我听人说过,一百年的训练就像一艘船。我觉得她可以做我一百多年的老师。在过去的一年里,我从她身上学到了很多书上没有的东西。如果能再教我两年就太好了!教

  师节到了,不知道能不能在班里看到她瘦弱的身影,但我想对她说一句最普通的话:

  老师,祝您教师节快乐!

  我的好老师优秀征文(篇2)

  我的语文老师姓张,她是一个暖水瓶型的老师,刀子嘴豆腐心,为人正直、公正不阿从不偏袒什么人。她也是一个尽职尽责的好班主任。

  以前我虽然很喜欢看书,但是不喜欢写作业,更不喜欢写作文。在三年级的时候,她,张老师走进了我的生活。她有时候和蔼可亲且风趣可爱,有时候又十分严厉且不苟言笑。

  在班队会上,她深深哲学教会我做人的道理;平时句句唠叨告诉我要细心;次次鼓励增加了我的自信心,让我变得更加坚强;一次次耐心指导让我爱上语文;一节节课堂让我受益匪浅。

  记得有一次我哭的很伤心,那是我第一次在学校嚎啕大哭,因为我和好朋友吵架了,她把送给我的爱心笔记本撕了个粉碎,那上面可是有我一笔一划记的特别认真整洁的课堂笔记,我还想带回家给妈妈看。因为我们一言不合,她认为那个笔记本是她送过我的,所以她要把它撕了。我认为你既然送过我了,那就是我的了。现在就这么被你撕了!我的写的那么认真的笔记就这么没有了,心里特别难过,忍不住就大哭起来。张老师知道了,立刻过来把我带到办公室,和颜悦色地问我:怎么呢?老师早上才夸奖过你最近进步特别大,就翘尾巴啦?我还沉浸在自己的难过中抽抽嗒嗒。张老师接着俏皮地说:你读了那么多书,知道梨花带雨什么意思吗?我一听,还有我不知道耶,立刻止住了眼泪,看着张老师摇头说:不知道。很是期待的等着张老师能解释给我听,结果张老师嘴角溢满笑容说:就是你现在这个样子啊!不知道这个成语什么意思,回家问妈妈。好朋友之间要相

  互学习共同进步,你喜欢阅读,她做事认真,你们两人坐在一起进步就会越来越大,结果因为一点小事情,哭的这么伤心。做事一定要认真做人一定要豁达。现在回到座位上好好想想,自己哪里也有不对,彼此道个歉,你们还是好朋友。好朋友是打不离,吵不散的。过来一节课我们两人又和好如初,玩到一起了,没有人觉得尴尬,一切都显得那么自然。放学回家我走进家门就问妈妈:梨花带雨什么意思呢?并告诉她早上发生的事情。妈妈敲了敲我脑袋说:你们老师真是用心良苦,你们还这么不乖。我赶紧跟妈妈说:我都听老师劝了呀!已经和好了,还和以前一样,只是你看不到我写的最棒的课堂笔记了。

  这世界最温暖的不仅仅是阳光,还有妈妈和老师的笑容,为此我愿意做正确的事情,让妈妈和老师的笑容多一些。在我印象中有这么几件事情老师很生气。

  一次新来的张薇薇同学在星期二的午读课迟到了,那时候我们都在安安静静地看书,张薇薇同学站在教室门口大声高喊了一嗓子:报告!犹如魔音灌耳,把我们都吓了一大跳,全都抬起头不约而同地看向她。张老师面带怒气,严肃地对张薇薇说:站到后面去,下课再说。我们心里打着小鼓,七上八下摸不着节奏。老师一般都不会找新同学麻烦,犯事了也只是睁一只眼闭一只眼,大多口头批评一下,想给新同学留个好印象。但是事情发展的空间总那么大,一下课张薇薇就被张老师叫进语文办公室给说教了一通。吓得我们谁都不敢迟到。张老师说遵守时间就是信守承诺,谁也没有特权。

  大家心里一定认为每一个学校和班级都有老师的得意门生,我们班也不列为。事实是这样的吗?龚雅琪学习好还是班长,可是有一天龚雅琪错了,具体我也不知道什么事,那时候我们都认为这事情也就算了。可是,命运好像跟我们开了一个玩笑,我们的推测又一次错误了。那天语文课上,张老师面色带红,有可能是被气的。她叫龚雅琪站起来,用一字一顿的语气说了很多批评龚雅琪的话。我们都吓傻了,教室里掉根针估计都能听到具体掉哪里了。那时的张老师肯定十分生气,因为她平时的声音虽然算不上悦耳动听,但是也很柔和平滑。从这两件

  事情以后,班上的“张粉”对张老师的钦慕之情又上了一层。张老师真的是又正直又不偏心的好老师、好班主任。

  云山苍苍,碧水泱泱,先生之风,山高水长。有幸我可以认识我生命中的良师益友,她带给我的是一生受用不尽的财富,将来我会用实际行动回报她们的谆谆教导、殷切希望。

  难忘啊!轻盈的背影,眼角细密的皱纹,校园里、灯光下辛勤的老师。

  我的好老师优秀征文(篇3)

  五年级教我语文的老师姓刘——刘桦,她并不是我学校里的老师,而是一个培训学校里的真正传播思想的老师。

  她和那间几十平米的教室,曾是我当时唯一的精神寄托,和所向往且能够触及的地方。

  我就读的是一所大学里的附小,那儿的师资条件极差,不是从乡县调来的高中学历老师,就是还未毕业来实习的实习生。那是一个混乱的地方,无所谓课堂的存在,无所谓师生的存在。我总是饿着肚子、饿着心灵的,渴望能汲取到我想汲取的一切。

  我无法忘记第一次听刘老师的课。

  她是笑着从那扇刷着棕漆的门走进来的。那笑容和她略胖的身材显得十分相称。她穿着一件黑色的风衣,配着一条深蓝牛仔裤和米色皮鞋,留着一头像是小孩儿帽子似的短发。

  开始她并没有详细地介绍自己,单刀直入地便问起了问题——作文是什么?而在我们思索时,她好像是早已知道了我们的答案,慢慢地想是用细小的丝线一

  点点把我们引入了她的世界,她并没有太多的废话,用很简洁的语言引导我去思考。从她那像是孩子却又比孩子要成熟的声音和微妙的字里行间里,我总能找到那些快乐,那些欢愉,还有那些深深地理解。

  我很激动,真的,是饥渴时看见面包牛奶那样的激动,那次的共鸣在我的心里久久难息,注定我爱上了文学的道路。

  第二次,刘老师的课上,居然告诉我们,写景都能表达自己的情感。我很惊讶,也很不服,在她展示了一幅美丽的风景画,要我们写出自己对它的感觉时,我刻意地要难一难她,写下来这样的文字:

  太阳被一团团散发着冷意的乌云“降服”了,那雄伟壮大的山川在这乌云威胁下也变得胆小如鼠,不敢探出头来。溪水悄悄地流着,生怕惊动了那团恐怖乌云。一幢幽深的竹楼,躲避在被黑暗笼罩下的丛林里。森林不再像原来那样充满生气,小动物们不敢吭一声。森林变得死气沉沉,周围还飘散着令人心寒的薄雾,让人感觉世间一切都变得诡异恐怖。

  原以为她会像别的老师一样,去训我的逆反,没想到她却单独找到我,肯定我有思想,并能用文字把自己的思想表达出来,超出了五年级的孩子。那一刻,我的心像坐上了飞毯,只知道腾空腾空。

  没过多久,我把所有的心思都放在周末的下午。那是短暂而快乐的两个小时,可以在有着文字香味儿的教室,与那群同我一样的孩子和刘老师玩耍。重要的是,我在那儿能吃到干净的足以满足我的食物,使我消瘦的心灵日益健壮。我对每一节课都是认真的,决不会放过任何一个举手的机会,抒发着我那难以压抑的情感。

  渐渐地,我发觉作文时右手写字的力量变得越来越强大了,仿佛那小小的笔头无法喷出我满腔的热血,它变得很快了,变得无法停下,总也泻不完我真实的情感,那种快感是无法言喻的,就好像泪水要心底流出一般。

  我是真真正正地成长了——也开始萌芽了自己的思想。

  终于,我再也无法忍受那所可悲的附属小学了,这是我日积月累下来的结果,我已经无法从那榨干的干皮得到任何的水分,除了我自己的唾液!整日是无聊的问题和没有丝毫意义的重复又重复。

  于是,我跟随着搬家的车,也搬到了另一个学校。因为路途太远,不得已,我离开了刘老师的教室。

  叶子即使落了,也会大地的养分。

  我依然喜欢文字,但我也开始喜欢上了黑色。在我度过那段少年期的逆涡时,无法得到刘老师的指引。

  远离了我尊敬的老师,我只看到黑色的肮脏,它使我堕落,并把那秽色的思想注入我的文字里。我的*始终没得到认可,任何人的。

  在一个个没有阳光的秋天,目睹着一片又一片飘落的叶,我开始挖掘与之对立的影,开始宣泄着我的叛逆。我沉浸在这种感觉里,却始终无法抹去孤独时的泪水。

  一个偶然的机会,我得知刘老师也回到这里上课了,我离她很近很近。我重新进入到她的课堂。每当我走进刘老师的课堂,总感觉自己是那样的恶心。

  我也不知道为什么,在刘老师的课堂里,我还是迷恋黑色——只是刘老师让我重新认识到,那黑色是悲壮而深沉且又神秘的颜色。它使我成熟,也使我开始相信真理。

  可我忘不了她在所有人都否认了我那篇《乡村》后对我说的话语。

  如今新的叶,是在沐浴着那明媚的春光。

  我的好老师优秀征文(篇4)

  老师,多么神圣的字眼,你们是春蚕,是园丁,是辛勤的耕耘者,是灿烂的太阳;为了传播文明和知识的种子,你们不惜洒尽最后一滴血,流尽最后一滴汗。

  一说到老师,一个熟悉的身影立刻浮现在我的脑海里:三十多岁的年纪,中等的个子不胖不瘦的身材,一张白净的脸上戴着一副眼镜,眼镜下一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心思。这就是教我们语文的班主任——郭老师。

  郭老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。使我一下子爱上了学习。

  有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为郭老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,郭老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。班主任郭老师,带着我们更进了一个台阶。郭老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?

  记得有一次,我考试考砸了,爸爸非常生气,一直问我为什么不该错的错了那么多;为什么考得比别人差;为什么怎么简单的试卷没考一百分……委屈的我一下子哭了,第二天,郭老师知道了就利用课余时间和我谈心,郭老师虽然是老师,但跟我说话的语气不像是老师,而更像一个知心的好朋友。老师这亲切的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌曲,使我的心情一下子放开了许多。渐渐地我喜欢上了郭老师,面对考试我也不像以前那样紧张、害怕。

  老师,您在平凡的岗位上默默地工作着,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的照片,但我永远喜欢您,喜欢您那风趣的话语,喜欢您那美好的心灵。

  我的好老师优秀征文(篇5)

  她是我在小学四年级时来的新班主任,教了我三年的数学和英语,从她那里,我不仅学到了很多知识,也享受了无限的乐趣。

  每年,她都会带着我们在春暖花开的日子里,去田野放风筝、野餐,在“六一”儿童节带我们去霍邱县临淮岗风景区踏青、去水门塘公园游玩。她经常陪着我们玩各种各样的游戏,有空就和我们打球、下象棋、跳棋、五子棋,有时会忘形的和我们一起疯打玩闹,让我们感觉到如同母亲般的温暖,真得,她像对待自己的孩子一样爱护着我们、呵护着我们。

  记得有一次,我们正在上语文课,突然,外面下起了大雨,我心里非常着急,因为没带雨伞,那一节课,我一直望着窗外的大雨在走神,放学了,我飞奔到楼下的大厅,那里已聚了很多没有带伞的同学,雨仍然像瓢泼一般倾泻着,这时突然听见她在喊我们,原来她是在叫我们这些路远的同学到她家里吃饭,我们都拒绝了,她最后无奈只好到处帮我们借伞,因为伞不够,她又强留了几位同学在她家吃。

  我打着伞在路上反复回忆着老师那副为我们着急的面孔,我永远都忘不了,更忘不掉她那关心的微笑面孔,每次问她题目她都会面带微笑的细心给我们讲解,直到我懂为止。

  时间过得很快,转眼间我们毕业了,现在我们班有一部分同学去了外地读书,只有我们十几位同学在白莲中学,她也调到了白莲中心小学任教,我们很高兴,因为这样离得更近了,我们一帮人经常去看望她,但每次都发现她变瘦了,我们心里都很难受,我们知道,那是因为她工作太累了,为了又一批的孩子。

  现在,因为学习太紧张了,所以我有很长时间都没去看望她了,有时想她了,就到她为我们全班建立的Q群相册里,翻看那些和老师共同走过的三年来所有活动的照片,看看自己每一个阶段的成长足迹,重温那段美好的回忆。

  不知道为什么,每次去看望她时,当我们转身要离开的那一刻,总是有种想哭的感觉,好几次,她到中学来看我们的时候也是依依不舍的离开,也许这就是牵挂吧。她爱我们,我们也在心里爱着她。

  她教书有一个特点,就是在考试前她不会逼着我们复习,而是让我们放松,特别是在考试的前一天,她都会让我们玩命的排解压力,所以对于考试,我们从来都没有感觉到有任何的紧张,她这个与众不同的做法深深地打动了我们,我们也都很争气的好好复习,每次考试,我们班的英语成绩都是排在全乡第一名,我们和她的感情也随着成绩的进步一天天深厚起来。

  我很庆幸,我们是幸福的,我为自己曾经是她的学生而感到骄傲,在我的童年里,能遇到这样一位好老师而感到满足,在这里,我想对老师说,您对我的好,我永远都不会忘记,我永远爱您,谢谢您带给我童年中的这段幸福时光,我会带着这份爱,在我成长的路上,越走越远!

  想必,你们已经心急如焚地想知道她是谁了吧?她叫杜玉芳,其实这种个“杜”字,我认为另有含意呢,因为这个字是由“木”和“土”组成的,“木”也就是树的意思,指的是我们,“土”是泥土的意思,指的是老师,树的成长离不开肥沃的土地,就是她才让我们茁壮成长,才让我们如此的离不开她,杜老师,谢谢您给我们的营养,我们会长成参天大树的,我们一定会成为栋梁之材的!

  我的好老师优秀征文(篇6)

  老师像妈妈一样,每日都是会把专业知识传递让我们,使我们健康成长。老师公平的审判长,再受气时,他会秉公刚正不阿的来协助大家讨回公道。老师大家课外的朋友,能使我们在玩中获得学习培训,在学习中获得欢乐。

  常常想起我的小学生语文教师,我都是会禁不住那深深地的思恋之情。

  如今回忆起来,叶老师应当有三十多岁了吧!她那又高又挺的鼻梁骨发布着一副眼镜。那愁丝里还参了几抹白头发,那时为大家留有的。

  “四度春风化层绸缪,几翻秋风秋雨洗差距。乌发积霜织太阳太阴,铅笔不言写秋春。桑蚕丝吐尽虽未老,蜡泪成灰秋更稠。”每每想到这首诗,我也会禁不住想到叶老师。叶老师尽管只守候了大家短短的2年,但我们在一起的岁月一直清楚的在脑子里萦绕,让人意犹未尽。她带大家观查落叶,守着大家做作业,教大家歌唱……

  她学习方面对大家很“严苛”。有一次,有一位同学们没做作业,放学后她把这位同学们叫到课室外边去说原因。这位同学们就迅速的想了个原因来应付她,可事儿并并不是那样简单。叶老师也是教了好几十年的书,那样就被骗那可就徒劳了她那听了一次次原因的耳朵里面和她那机敏的心了。下课后,她把这位同学们领取了她的公司办公室,先打个电話给这位同学们的父母表明了缘由,最终又尤其嘱咐了父母别打小孩,要好好地文化教育他,这才肯学会放下电話。让哪个同学们在她办公室里做完作业才准的回家了。她并沒有要想经验教训大家,仅仅想使我们聪明,唬唬大家而已!

  你是否还记得有一次,叶老师布局大家写《家庭作业》,明天下午便会查验。坐着我边上的是我们班副班长,他是个男孩子,考试成绩非常好,自豪也是无可避免的,因而叶老师文化教育他很数次了。

  第二天入校,大早上的就见他紧张兮兮的,那小表情好像干了做贼心虚。他是在担心吗?是干了哪些错事啦?是否没写作业啦?我还在心里胆大的猜想起

  來。就这样吧!他是副班长,何况他考试成绩一直都很好,不容易不写作业的!因此我消除了这一猜想。

  中午查验的情况下来到,叶老师一进课室就看到了他那心里不舒服的“鱼死”小表情,他眼眉稍微的缩紧,双眼尽管在看别的地区,但他总是隔三差五的看工作封面图,还隔三差五的用书籍把工作给遮挡住。好啦,终于把握住他的“辫子”了,一想起可以用他的“辫子”来威协他内心就行迫不得已,但事儿总不容易事事顺心,他都逃不出我的这鞋双眼,怎么可能逃离叶老师的慧眼呢?叶老师仿佛发觉了他在掩盖什么,因此离开了回来伸手向他要到:“用来。”“哪些”他否认道,眼里显出一丝惶恐不安。“工作。”不知道什么时候叶老师的响声早已严格了起來。“我做了的。”他的声音一些巍颤颤。“干了为何要遮?这是你做的吗?你用心了没有?”这三个难题一下问愣了他。“你以为自身考试成绩好一点就自豪。你乱做因为我不愿多讲过,你没做,就不可以让他人让你做,还乱做。”叶老师的眉梢类似拧在一起了,大家都了解她生气了。评说完工作后她扔了一句话给他们:“下课后到我公司办公室。”出自于好奇心,下课后大家好多个也悄悄的跟了上来,发觉叶老师是使他改版,还文化教育了他好一会儿。

  没有一个教师会不喜欢他的学员,他会把他的学员作为自身的子女一样看待。

  如果我是展翅欲飞飞翔的小鸟,那您便是鼓振翅膀的风;如果我是一片出芽的新芽,那您便是埋进地面的根;如果我是河流,那您便是河岸将我围绕。知己得话一直想对您倾吐,心头的开心老想与您共享……

  您啊!早就扎在了我的心里;您啊!便是再塑专业知识的“名人”;您啊!就是我心里始终钦佩的教师……

  “相见时难别亦难,车风乏力百卉残。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月色寒。

  蓬山此去无多通道,青鸟殷勤为探看。”

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