开学疫情防控自查报告12篇

开学疫情防控自查报告篇1

　　一、教学背景：

　　在这场新冠肺炎“抗疫”之战中，我们再次感受人类的渺小，生命的脆弱，自于野生动物身上一颗小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危机，使上亿民众陷入焦虑与恐慌。一部分狂妄自大、无知无畏的人，无视野生动物生命的存在，最终造成今天这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到，在大自然面前，人类是渺小的，我们要敬畏生命，尊重生命。但同时我们又感受到人类生命的顽强与伟大，为挽救更多的生命，无数平凡的人逆行而上，这也是对生命敬畏与尊重。

　　二、教学对象：

　　七年级—九年级学生

　　三、教育目标

　　1、知识目标：学习新冠肺炎的预防，校园健康及安全，懂得个体生命至上的内涵;解生命之间的休戚与共;既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。

　　2、能力目标：

　　学会结合新冠肺炎疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义，明白读书的意义，初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。

　　3、情感、态度和价值观目标：

　　培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀;提高敬畏生命的意识，积极追寻生命的美好。

　　四、课前准备学生：

　　搜集平凡的人们在抗疫情中的行动，按角色分类。

　　教师：搜集当前疫情发展的相关数据、视频、照片等，制作成PPT;制作活动小卡片分发给学生。

　　五、活动过程导入：

　　亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦!新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习中，乐观坚强地投入到生活中，老师将陪伴在你的左右，成为你学习、生活的引领者、让我们去迎接挑战，去创造辉煌!加油!本次班会我们将从六个方面来展开……设计意图：用富有感情的话语激发学生的兴趣，提问中有意识地引导学生往“生命”的主题上靠拢，为接下来的教学活动打下基础，同时引发感悟生命是脆弱的，也是坚强的，人类是渺小而又伟大的。

开学疫情防控自查报告篇2

　　第一章总则

　　一、工作目标

　　为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。

　　二、编制依据

　　根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及各级教育部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。

　　三、适用范围

　　1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。

　　2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。

　　3.无论是开学前，还是开学后，根据上级教育部门统一安排，协助做好疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。

　　四、基本原则

　　1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，一旦发现发生疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参与。

　　2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。

　　3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。

　　4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

　　5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。

　　第二章组织机构及职责

　　五、组织领导机构

　　学校成立应急处置指挥部。

　　总指挥：___

　　常务指挥：___

　　副指挥：______

　　成员：

　　全体中层干部、年级组长、班主任、全体教职员工

　　主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。

　　下设机构

　　1.组织协调组

　　组长：___

　　成员：______

　　主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。

　　2.紧急救护、疫情报告组

　　组长：___

　　成员：______

　　主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构，逐级汇报。做好内对外的通讯联络；收集信息，起草事件报告；向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；发布信息通稿等

　　3.通讯联络宣教组

　　组长：___

　　成员：___

　　主要职责：负责对校内疫情相关联络、通知，对全校师生进行防疫知识宣传教育工作。

　　4.后勤保障组

　　组长：___

　　成员：___

　　主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作。

　　5.家长接待组

　　组长：___

　　成员：___

　　主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。

　　7.安全保卫组

　　组长：___

　　成员：______

　　李__

　　主要职责：做好学校疫情期间的学校安全保卫工作，做好校门封闭管理，严防外来人员进入校园，内防扩散外防输入。

　　第三章预防工作措

　　六、预防工作措施

　　1.建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。

　　2.专业培训。组织教职工学习应急预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自己的工作职责，增强责任意识和安全意识。

　　3.全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群、公众号、校园网，帮助师生提高防范意识、了解防治知识。引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专业知识、政府及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家长。

　　4.备足预防用品与药物。利用假期，学校总务、医务室及时采购必备足额的预防用品和药物，根据相关要求，学校将配备大型红外体温仪一台，各班配有红外额温计，师生备足适量的医用外科口罩、免洗洗手液、以及医用手套、消毒剂（漂白粉、医用酒精等）等防护用品。

　　5.建立跟踪指导去过湖北和武汉的省外、境外师生制度，确保做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。办公室负责教工，总务处负责社会服务后勤人员，教导处负责学生，第一时间摸清去过武汉和湖北师生名单。首先对全校教职工和学生进行一次新冠状肺炎情况的全面排查，初步了解到有哪些高危传染人群（有去过湖北、有接触过湖北人、身体有发热症状等三类人员）；其次，将该类人员进行一人一案，办公室主任跟踪教师，总务主任跟踪后勤人员，班主任跟踪家长和学生，配合卫健、街道等部门对三类人员执行一日一报原则，密切关注该类人员体温等状态的变化，每天嘘寒问暖，了解情况，及时跟踪，及时上报。第三，建立三类情况的家长微信群，便于进行防控方法的交流，以利于学校具体的宣传和指引，第四，严格执行三类人员居家自我隔离14天的要求，该类人员需隔离期满才可返校。

　　6.根据上级教育部门统一要求和疫情情况推迟开学；做好推迟开学情况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案。（此项内容学校将提前做好规划，专门部署，做好教研，本预案不详述）

　　7.保持备战状态。值班人员坚守学校，在岗在位。每天清理学校环境卫生，保持校内清洁，无卫生死角。每天清空垃圾桶。

　　8.加强信息沟通。非常时期，需要与家长联系的事务可能较多，班主任确保与每一名家长联络畅通。

　　9.严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。

　　10.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。（可传播官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防治肺炎等传染病有关知识。）

　　第四章应急处置

　　七、预案启动

　　1.未开学。学校推迟开学，说明疫情形势更加严峻，或在好转但未消除，这种情况下，学校提前做好以下工作。

　　一是做好利用信息技术进行教育教学的预案；

　　二是开学时间到了还没开学，则通过信息技术实施在线教育教学；

　　三是根据上级教育部门统一要求，协助做好向学生及家长的宣传教育工作。

　　2.已开学。如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校可开学。开学后需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施校门口体温测量晨检制度和学生缺课登记追问制度。每天定期对关键部位进行消毒，包括门把手、水龙头开关。晚上对校园所有室内场所进行紫外线消毒一个小时以上。保持厕所通风，每节课上课期间坚持清洁，保证厕所和办公室洗手液的供应。每次功能室使用后马上进行消毒后再使用。保持校园预教室的清洁卫生，每天清空垃圾桶垃圾。学生在校园的活动场所每天消毒一次以上，每周对校园消杀一次以上。如果发现有师生体温过高或其他疑似有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　八、应急处置措施

　　1.在校内发现疑似症状的学生或教职工，若发现身体状况异常，体温超过37.3℃、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内对学生或教职工进行隔离观察、以待相关部门进一步检查，及时通知家长送定点医院诊治。

　　2.在组织救治工作的同时，学校要及时了解诊断结果，如果诊断为传染病的，要及时向教育、卫健部门报告，报告内容有:疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢况等。

　　3.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　4.同时学校针对这次传染病进行健康教育，及时对学生进行系统的宣传教育，使用告家长书的形式向家长进行宣传，以取得学生家长的支持和配合。

　　5.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念；同时向教育、卫健部门报告事情进一步发展的详细情况。

　　6.信息报告方式。

　　疫情信息报告员：___

　　校长：___

　　第五章后续处置

　　九、后续处置

　　疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。

　　1.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。

　　2.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分。

　　3.总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。

开学疫情防控自查报告篇3

　　为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障，9月4日，业善学校在党支部校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进行总结：

　　1、领导重视，提高认识、落实责任。

　　校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

　　2、做好宣传动员，实行联防联控

　　学校宣传部加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。

　　3、建立制度，完善措施。

　　严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。

　　学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。

　　4、畅通渠道，上报及时。

　　一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

　　各领导回顾总结分管工作之后，就返校教师隔离实施计划进行讨论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

开学疫情防控自查报告篇4

　　日前，xx县第二中学疫情防控指导员、县妇幼保健院护理部主任xx为全校师生作了一场关于防控新冠肺炎防控知识讲座，活动通过校园广播系统举行，全体师生在教室聆听。

　　江医生结合校园疫情防控管理方案，重点介绍了校园疫情防控要求、应急处置流程等。并指出，学校建立了师生健康信息管理体系，各班级成立了测温和记录小组，学生应如实上报个人健康信息。

　　接着，江医生介绍了个人防护的方法，她强调校园重点场所每天都进行消毒，宿舍楼采取封闭式管理，学生应在规定时间内进出公寓，寝室个人用品分开，生活垃圾及时清理，做到不串门、不聚集、不交流;上学、放学途中加强防护，保持良好的卫生习惯，正确洗手和佩戴口罩;生活上要合理膳食，均衡营养，保持心情舒畅，适当运动增强免疫力。

　　此次活动对增强校园疫情防控起到了积极作用。通过讲座广大师生掌握了防控新冠肺炎疫情的措施和方法，提高了对疫情的科学认识和自我防护意识。

开学疫情防控自查报告篇5

　　为了进一步加强学校卫生防疫与饮食安全管理工作，防止学校传染病疫情的流行的发生，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的相关规定，特制订本学年学校卫生防疫工作计划

　　一、工作目标：

　　1、严格控制学生近视发病率，做好防近视工作

　　2、做好传染病的预防工作

　　3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率达100%。

　　4、建立健全卫生管理制度。

　　二、工作重点：

　　（一）加强健康教育。

　　1、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时，确保学生健康知识合格率达90%以上。

　　2、开展形式多样的健康教育宣传活动。板报、红领巾广播站等。

　　3、坚持每周五校卫生评比日制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。

　　（二）做好学校卫生监督工作。

　　1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计、晨午检工作，提高上报数据的准确性。

　　2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

　　（三）开展学生常见病防治。

　　1、继续开展防近视工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，座位定期轮换，学生每天在校时间不超过6小时。

　　2、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。

　　3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传、消毒隔离工作。

　　4、做好学生计划免疫工作。

　　5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型H1N1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

　　（四）积极做好卫生评比监督工作。

　　1、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料。

　　2、继续对各班进行卫生评分，评选流动红旗（一周一次），室外划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。

开学疫情防控自查报告篇6

　　为夯实学校安全防线，迎接学生健康入学，我院领导高度重视，安排健康教育科及相关医务人员近日对本辖区2所初级中学、2所中心小学师生进行了新冠肺炎暨传染病防控知识专题讲座。

　　一、面对面向老师讲解体温计的使用、口罩的正确佩戴、摘取口罩的方法等，同时发放新冠肺炎宣传资料xxxx余份。

　　二、现场对校园食堂环境消毒及开学前、开学后应注意事项、疫情报告和处置等工作进行了查看指导。

　　三、由健康教育专员蒋利同志，在丁丁网络平台对学生就新冠状肺炎的相关知识进行详细讲解，现场示范正确佩戴口罩以及七步洗手法等.

　　通过这次讲座进一步提高了广大教职工对新冠肺炎疫情的认识，为学校复课疫情防控工作奠定了基础。今后我院将不定期的加大不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的健康教育进校园讲座活动，联合营造安全健康校园。

开学疫情防控自查报告篇7

　　根据《市教育系统传染病疫情防控工作实施方案》精神，中学积极响应，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了领导小组，采取了一系列应急措施，现将我校控制疫情工作情况汇报如下:

　　一、教育局文件精神落实情况

　　我校能及时接受并传达上级文件，能认真按照文件精神完成疫情防控工作。认真制定了方案和应急预案，并在工作中不断充实和完善。我校成立了以吕斌校长为组长的疫情防控领导小组，并根据每个人的岗位进行了明确和细化分工。根据上级要求我校指派万立全主任和保健教师参加了镇中心医院举办的传染病疫情防控培训会。

　　二、我校外出师生掌握情况

　　我校积极与教师和家长取得联系，充分了解我校外出师生人数，返集师生人数、未返集师生人数和隔离师生人数。

　　三、宣传工作落实情况

　　我校能将教育局推送的政府公告、防控知识传达给每位师生和家长，采用了电话、微信等形式进行了宣传，提高了广大师生和家长对政府的一些政策、措施及传染病疫情防控知识的知晓率，达到了预期效果。中学室外LED屏播放宣传语数量5个，悬挂条幅2条，通过12个微信群（包括7个家长群）转发有关科普知识、疫情新闻等，发布82条“加油”短视频305个。另外，万主任通过诗歌形式宣传和歌颂医护人员等工作者诗歌6篇，徐焕新老师书画作品2幅。到目前为止，我校用于购买防控物质口罩、消毒液等500余元。另外针对疫情，我校对全体教师提出了一系列要求：

　　1.要求所有教师自疫情发生后，如实汇报一切外出情况。

　　2.要求全体教师积极学习相关疫情防控知识，了解政府关于疫情防控的政策、措施和法规。

开学疫情防控自查报告篇8

　　一、指导思想

　　以县乡教育工作计划为指导，以学校工作计划为依托，深刻领会精神，结合我校的实际情况，我校将进一步深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。

　　二、工作目标

　　1、规范办学行为，加强教育教学常规管理，规范教师教育教学工作，促进学校教育教学常规的落实和发展。

　　2、开展师德师风学习活动，促进教师高尚人格的形成。

　　3、深入开展课程改革，潜心进行课堂教学研究，开展有效教育教学活动，提升教师教学能力，进一步提高教学质量。

　　4、开展各项文体活动，丰富学生的生活，促进学生综合素质的提高。

　　5、加大校园文化建设力度，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。

　　三、主要工作任务

　　为了完成以上目标，本学期我们的工作重点是：实施“两项工程”，开展“两次活动”，完成“一次教研”。

　　两项工程——即“教师成长工程”、“教育质量提升工程”

　　两次活动——即“课内比教学，课外访万家”活动、“国学经典”读书活动

　　一次教研——听课、评课活动。

　　四、具体措施

　　（一）管理工作

　　1、进一步修改调整完善我校教育教学的各项制度，结合我校实际，依法行政，依法治教，切实提高教育教学工作的效率。

　　2、参照教育局绩效考核办法进一步完善我校的绩效考核方案，与教学常规和教学成绩挂钩。

　　（二）教学工作

　　1、加强常规管理，规范教学行为。

　　为了提高教学质量，规范教师的教学常规工作，本学期由教务处组织开展每两周一次的教学常规工作检查。

　　2、强化理论学习，更新教育观念

　　（1）组织教师加强政治学习，以正确把握教育教学的方向。

　　（2）组织教师加强业务学习，以正确把握教学改革的目标和方向。

　　3、加强课堂教学研究，提高课堂教学质量。

　　（1）备课

　　在备课上，要做到三个结合：与课标、教材相结合，与学情相结合，与使用电教手段相结合。

　　（2）上课

　　改革课堂教学方式，突出学生的主体地位，逐渐实现教师角色转变。

　　（3）作业布置、作业批改

　　提倡作业分层布置，题型多样，教师要严格控制学生的作业量，提倡作业要在课堂上完成。

　　作业批改要做到有发必收、有改必评、有错必纠，坚决杜绝有学生代替老师批改作业的现象。

　　4、深化科研兴教，加强教师队伍建设

　　本学期我校教研工作将实施“教师成长工程”“教育质量提升工程”，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点。

　　“教师成长工程”具体思路如下：

　　（1）新老教师“结对子”，师带徒“磨”研讨课；

　　（2）对中青年教师“推”精品课；

　　（3）外出学习教师“传”汇报课；

　　（4）各科教师向社会“亮”开放课。

　　（5）建立教师个人成长资料袋。

　　“教育质量提升工程”具体思路如下：

　　（1）抓好常规教学，落实常规管理。

　　（2）钻教材，研方法，实施有效课堂工程。

　　（3）强化培优辅差，注重因材施教，成立互帮学习小组。

　　5、加强多媒体设备的使用，提高教学质量

　　（1）教师上课必须使用班班通，利用多媒体进行教学

　　（2）加强远程教室的使用，每周安排两节课与潼泉小学进行对接。

　　（3）加强对教师多媒体使用技能的培训。

　　（四）“课内大比武、课外访万家”活动

　　教师家访要面向全体学生，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要注重家访实效，做到“六知道”；要遵守活动纪律，做到“六不准”。

　　（五）学校教学质量建设工作

　　教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本。

　　1、工作目标

　　认真总结分析上学期的成败与得失，力争在本学年工作有最大突破，争取教学成绩达全县上游水平。

　　2、成立工作领导小组

　　组长：欧xx

　　副组长：刘xx向xx

　　成员：校委会其他成员、各教研组组长

　　3、现状分析：

　　本校共计492名生，大部分学生都是来自周边的各个村。从去年半年的教学情况来看学生的学习习惯较好，但缺乏自学的习惯。另外，还有部分学生的家长到外地打工等，孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教育，两极分化比较严重，因此对学生的关心和思想教育也十分重要。还有一部分学生不能够完成教师布置的作业，而且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性，应在平时多多督查。学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

　　4、主要工作措施

　　（1）开好四会（工作领导小组会、教师会、复习工作会、家长会），每次会议做到要有专题，突出主题，从而推动我校的工作。使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想，协调配合，形成教育合力。

　　（2）要在学生入学后分析学生现状，建立学生学习档案以及成立辅导方案。

　　（3）要针对学校制定的总体目标，以“抓两头，促中间”为指导，狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。同时加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。

　　（4）各学科要对新课和复习时间做统一安排，争取每一堂课都落到实处。

　　（5）加强班级管理，探索更有利于本班学生特点的.管理模式，各班尽快形成良好的班风、学风，将学生注意力集中到学习上。

　　（6）加强对教师的备课、上课管理。老师一定要精心备课，认真上好每一堂课。学校行政人员要经常深入课堂中去听课、评课，经常检查教师的课堂教学质量。

　　（7）教师必须精心设计作业，讲究技巧，杜绝题海战术，既要减轻学生课业负担，又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查学生作业，向学生调查了解，发现问题，及时纠正。

　　（8）认真组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测试要认真做好试卷的批改和分析，即时找出存在的问题进行补救，争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。

　　（9）在复习阶段必须认真对待。一是做好复习计划；二是认真备好上好复习课；三是全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；四是要充分用好复习资料，要把资料和课本结合起来，不能以资料来代替课本；五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术，严禁“放羊式”的训练和以讲代练。

　　五、活动安排

　　二月：

　　1、做好开学工作，完善制度、方案、计划。

　　2、召开全体教师会，安排本学期教育教学工作。

　　3、分教研组制定教学教研工作计划。

　　4、启动“推门听课”活动。

　　5、教学常规检查。

　　三月：

　　1、教职工和学生参与全民植树活动。

　　2、“朝读经典”暨“爱国主义”读书系列活动启动。

　　3、启动“课内比教学”活动

　　4、教学常规检查

　　四月：

　　1、教学常规检查。

　　2、组织全县小学期中考试。

　　五月：

　　1、筹备“六一”儿童节。

　　2、小学数学教学设计比赛（县）。

　　六月：

　　1、“六一”儿童节。

　　2、小学语文开讲活动。

　　七月：

　　1、收取工作总结及各项资料，整理归档。

　　2、组织期末考试。

开学疫情防控自查报告篇9

　　按照《_省教育厅关于__年春季学期高三初三年级开学的通知》安排，_师大附中呈贡校区初三、高三年级于3月23日正式开学，沉寂许久的校园终于迎来了朝气蓬勃的附中学子们。

　　开学第一周，学校的疫情防控工作情况如何呢?

　　为做好开学后的疫情防控工作，学校按照省市区各级党委政府和云师大关于开学后疫情防控工作的部署安排，严格落实各项疫情防控措施，切实保障学校师生的生命安全和身体健康。

　　让我们一起来看看开学第一周学校的疫情防控工作情况吧！

　　加大疫情防控知识宣传力度

　　学校充分利用校内宣传栏、LED屏、官微、官网等各类宣传阵地，全面加强对师生疫情防控知识的宣传教育。

　　在校内的LED屏上循环播放疾控中心《新冠肺炎学校防控指导意见》《开学第一课——如何预防新冠肺炎》，在校园内显著位置粘贴疫情防控知识宣传海报与宣传标语，在学校官网和官微推送疫情防控相关知识，引导师生科学、理性看待疫情，提高师生的个人防护意识和卫生健康意识，营造良好的疫情防控工作氛围。

　　开学第一天，高三、初三年级各班组织开展了“入学防疫教育”主题班会课。课上，老师围绕疫情防控知识、爱国主义、社会责任感等主题，紧密结合疫情防控期间涌现出的先进典型事例、英雄事迹，向同学们宣传疫情防控知识，全面加强对学生的健康教育和思想政治教育。

　　动态监测师生员工健康状况

　　为加强对师生员工健康状况的监测，学校在正门搭建了热成像测温摄像棚，师生员工需通过人脸识别系统后经过测温棚，体温正常方可进校，体温异常的需在测温点复测体温。

　　学校为每个班配备一台红外测温仪，对走读学生开展晨检、午检，对住校学生增加晚检，并做好登记记录，动态监测师生员工健康状况。

　　校园环境卫生消毒清洁

　　学校增设洗手台，在卫生间配备肥皂，在每个教室配备洗手液，为师生个人卫生防护提供了充足的物资保障。

　　学校派专人每天定时对教室、宿舍、食堂进行全面消杀，并做好消杀记录。学校垃圾日产日清，保持干净、卫生，为广大师生创造安全、整洁、文明的校园环境。

　　学生用餐

　　初三年级采用送餐到班的形式为学生供餐，餐食由学校食堂派送餐员工无接触配送到班，所有学生统一在教室用餐。用餐时，学生同向就座，拉开间距，以降低集中就餐带来的人员交叉感染风险。

　　高三年级学生统一在学生食堂用餐，学校采用快餐形式为学生供餐，以减少学生取餐时间，避免人员聚集。在进入进食堂前，学生先用公共手部消毒智能雾化装置对手部进行消毒，之后进入食堂有序排队取餐。排队时，同学间保持一定间隔，用餐时，一张四人餐桌坐两名学生，且要求斜对角式入座。

　　教育教学

　　初三、高三年级对原有的班级进行拆分重组，实行小班教学，保证每间教室不超过30名学生，单人单桌，最大程度避免人员聚集。

　　学生每天都有课间体育锻炼时间，高三年级学生先集体做《缓解疲劳操》，之后各班自行安排其他体育锻炼项目。初三年级学生主要练习排球、跳绳等项目，让学生在学习之余进行拉伸放松锻炼，达到缓解疲劳、促进学生身心健康发展的目的。

　　开学第一周，在学校领导的统筹部署下，在各部门、年级的配合下，在老师们的辛勤工作下，学校疫情防控工作顺利开展，各项疫情防控措施真正落到实处，为师生提供了安全、整洁、文明的学习和工作环境。之后，学校将及时对初三、高三年级开学后疫情防控工作进行总结，充分汲取工作经验，为其他四个年级学生返校后的疫情防控工作做好充分准备。

开学疫情防控自查报告篇10

　　在战火弥漫的艰苦岁月中，是革命英雄主义精神舍生取义，带领中华儿女勇往直前;在争分夺秒的自然灾害前，是革命英雄主义精神舍己为人，救助受灾群众共克时艰;在没有硝烟的新冠肺炎时，是革命英雄主义精神不怕牺牲，携手各方力量冲锋在前。这是一个需要英雄的时代，也是一个从不缺乏英雄的时代，不同的时代造就不同的英雄，但英雄都有一个共同点：都有崇高的信仰、坚定的信念、都是生活中的平凡人。他们在平凡的岗位，平凡的生活，却做了许多不平凡的事，无形中影响着社会，传递着正能量。这次新冠肺炎疫情，正是这些“平凡之辈”忠实的履行自己的职责，让疫情一点点向好的态势发展。

　　疫情当前，英雄是冲锋陷阵的白衣天使。在疫情发生后，全国各省积极响应，派出医护骨干力量上一线抗疫，他们义无反顾的冲锋在前，日夜奋战向疫情争夺时间，即使在防疫物资紧缺的情况下，依旧是乐观积极想对策，利用身边所能用的一切物品进行改造，使之成为防护用品，展现了医者仁心、坚韧不拔的崇高精神。惟其艰难，才更需要勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。疫情是一盏聚光灯，聚焦了广大医护工作者的光辉。

　　疫情当前，英雄是靠前指挥的党员干部。党员干部下社区，充分利用社区在疫情防控中的重要作用，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，进行摸底登记、走访排查、心理疏导、发放物资等等，这些都是疫情期间党员干部们实实在在做的工作，除了医护人员，活跃在一线的就是党员干部，他们不畏潜在感染风险，不惧任务艰难，把社区建设成疫情防控的坚强堡垒，保障了绝大部分群众的生命安全健康。

　　疫情当前，英雄是舍小家为大家的志愿者。一方有难八方支援的精神，在疫情期间做了一个完美的诠释，疫情发生后的防疫志愿者招募，广大群众众志成城，踊跃参与，10小时内报名人数突破1万，后续人数持续增加，全覆盖式开展防疫工作，微小之力汇聚起来，便是磅礴力量;微弱之光汇聚起来，便是璀璨星河，红马甲们的身影出现在各个地方，他们就像冬日里的阳光，温暖了每个人的心。

　　疫情当前，英雄是宅家配合的广大群众。光有好的防疫对策、医疗团队是不够的，还需群众的配合：不添乱、不侥幸、不传谣、科学审慎。疫情考验了人民群众的耐力与辩证思维，宅的住，分辨信息真伪，配合基层工作人员工作，但凡做好这些，都是帮忙、负责的态度。

　　真正的革命英雄主义精神，永远都不只是一种过去式的历史陈迹，而是一种时刻准备着的现在进行时，更是不会断绝回响的将来时。是一种为了国家和人民利益，不怕艰难险阻，不怕流血牺牲，英勇奋斗，忘我工作的高尚品德，正是这种伟大的革命英雄主义精神，我们一定能够取得这场“战役”的胜利!

开学疫情防控自查报告篇11

　　一、指导思想

　　本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据，根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《江苏省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。

　　二、工作目标

　　（一）加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。

　　1、耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

　　2、根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。

　　3、每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的"环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。

　　4、午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

　　5、各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。

　　6、抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。

开学疫情防控自查报告篇12

　　一、体检请先预约安排;体检前一天忌酒，限高脂高蛋白饮食，避免使用对肝肾功能有影响的药物。

　　二、检查前三-五日饮食宜清淡，勿食猪肝、猪血等含血性之食物，检查前一日晚上十二点以后，请完全禁食(包括饮水)。

　　三、抽血及肝、胆B超须空腹进行;做膀胱、前列腺、子宫、附件B超时，请勿排尿;如无尿，需饮水至膀胱充盈。

　　四、做X线检查时，宜穿棉布内衣，勿穿带有金属钮扣的衣服、文胸;请摘去项链、手机、钢笔、钥匙等金属物品。怀孕及有可能怀孕之女性受检者，请先告知健检服务人员，慎做X光检查。

　　五、女士生理期，不宜作妇科检查及尿检;做妇科检查前应排空膀胱;乳腺远红外线复查选择在生理期后一周内。未婚女士不宜做妇科检查，有特殊需求者要签署相关协议(告知书)方可进行相应检查。

　　六、内科体检前请先测血压、身高、体重。

　　七、检查当天需抽完血、做完腹部超音波检查后，方可进食。

　　八、体检当日穿着要求：穿脱方便的服装、鞋袜，不佩戴项链等，女同志的文胸不要带钢托，不要穿金属亮片的内衣。

　　九、体检有热成像项目时，检前须排空便、尿，还须禁食、禁饮水。

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