基层抗疫英雄事迹作文3篇

基层抗疫英雄事迹作文篇1

面对疫情，我选择迎难而上，冲锋在前，兑现一名共产党员”随时准备为党和人民牺牲一切”的承诺。”因春节期间是外地工作人员的返乡高峰期，又恰逢冷风夹雨的恶劣天气，从除夕夜开始，他就没有离开过一线，带领社区两委成员每天游走在小区、场镇、倪家坪、蜀山云溪谷，向群众详细耐心地科普新冠病毒肺炎知识，讲解发热病人的多种诱因;引导大家戴口罩、勤洗手、多通风、回家后，少外出，坚定“新型冠状病毒感染的肺炎”可防、可治、可控制的信念，消除大众恐慌心理。强调现在是阻击疫情的关键时期，值守同事不仅要保护好自己的同时，党员干部更要积极发挥先锋模范带头作用，积极作为，要积极学习疫情防护知识，积极正确应对疫情防控工作;挨家挨户走访排查，一户户拿到准确的信息，双脚踏险路。

“我们多走一步，多摸排宣传一户，其他人就少走一点路，疫情防控的工作就向前一步。”他说：面对重大疫情“坚守使命，是无悔选择”、“ 以实际行动践行初心使命，以担当作为彰显新时代共产党员的风采，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。”

基层抗疫英雄事迹作文篇2

自新冠肺炎疫情防控战役打响以来，河南龙山集团认真贯彻汝州市委、市政府关于疫情防控的指示精神，领导靠前指挥，全面动员，周密部署，统一安排，采取措施积极应对，在这场疫情防控阻击战中，各岗点日夜值守在防疫第一线，涌现出一批乐于奉献、勇于担当的典型事迹。

面对突如其来的新冠肺炎疫情，龙山保安公司五大队中队长李发森，疫情一开始就以战斗的姿态，必胜的决心，坚守岗位，尽职尽责，用自己的实际行动践行入党誓言，为打好这场没有硝烟的战争贡献自己的力量。

自接到公司抗击新冠肺炎的通知后，李发森带领龙山公司一支部全体党员奋战在汝州教育战线的抗疫最前线。他所在的中队主要负责各教育岗点。在抗击疫情阻击战中，李发森能积极发挥党员的先锋模范作用，积极配合公司和各学校做好疫情的宣传引导工作。他采取发送微信群，到各岗点发放传单，引导队员保持乐观的心态，让保安队员以科学的方法做好自身防护，正确面对疫情。并且做到不信谣、不传谣，让队员们对未经证实的虚假消息自觉清除，并从官方发布的疫情信息和防护知识了解疫情动态，及时向队员和群众进行宣传，传播正能量，营造积极抗疫的良好氛围。李发森还自费为任务重的九中岗点购买了红外温度计、口罩、消毒液等物资，与队员一起对岗点防疫、消毒，并针对各岗点实际，做到责任到人，抓好每一个环节。

自疫情防控工作以来，做为一名党员，他始终冲锋在抗击疫情第一线。做为家庭的顶梁柱，面对体弱多病、常年住院的父亲，李发森深感歉疚。他甘愿舍小家，顾大家，不顾个人安危，在此次抗击新冠肺炎的战役中，以实际行动践行“不忘初心、牢记使命”的责任担当。

基层抗疫英雄事迹作文篇3

某某市某某初中现有在职教师某某人，其中某某岁以上某某人，占总数的近40%。在抗击新冠肺炎疫情中，他们发挥阅历多、经验足优势，关键时刻有静气、预判准、稳得住，像大船上的“压舱石”一样，确保了学校疫情防控工作的底气和稳定性。

每临大事有静气

在疫情蔓延初期，正是春节前后，忙了一个学期，老师们刚放松下来，接到相关通知后，大家不知怎么办，甚至有些心慌紧张。正是老教师的积极参与，沉着应对，促使学校在最短的时间里，带领某某多名师生迅速铺开了抗“疫”工作。

某某，某某岁，中共党员，某某主任。根据自己几十年工作经验，第一时间拟定了可行性工作预案，并向学校层面率先报告请示，打响了学校抗“疫”第一枪，为学校决策提供了参考、赢得了先机。在各项工作展开后，他亲自负责“日报告、零报告”，和某某位班主任把最基础的工作抓实抓牢，每天早早地向上级部门报告。

像某某主任一样，在急难险重任务面前，老教师们总是挺身而出、建言献策，协助学校长远谋划、稳扎稳打，才有了学校工作的行稳致远。

怀揣梦想正青春

说是老教师队伍，其实一点也不“老”。他们虽大都50多岁，有的本学期退休，但那只是年龄上的，他们依旧初心如磐，对孩子们爱得一往情深，他们正青春。

某某，某某岁，中共党员，语文教师。他说：“我很喜欢和孩子们在一起，能带孩子上课的时间越来越少了，每一堂课都倍加珍惜，要认真上好每一堂课，把所学所悟毫无保留地教给孩子们。”他不是说说而已，在延期开学网上授课中，他虚心向青年教师请教，一点一点克服信息技术困难，像青年教师一样工作，一笔一划批改作业，圈圈点点全都是爱。

还有某某老师，学期结束就要正式退休了，但她仍旧带着三个班的政治课，还有某某老师、某某老师、某某老师等等。无论何时，他们坚守梦想，潜心教书育人，他们的青春正在孩子们身上延续燃烧。

像土地一样奉献

这些老教师多数是上世纪60年代初期出生，他们经历过艰苦生活的洗礼。在工作岗位上，吃苦耐劳，兢兢业业;在疫情面前，坚定有力，不屈不挠。

在具体工作中，值班，包靠学生，消毒杀菌，上网课……老教师们样样不落后。他们用实际行动，为所有教师做出了榜样。他们用自身精神，塑造了校园的基因和魂魄。在抗“疫”中发展，在困难中强大，愈挫愈勇、永不言弃。

他们像土地一样，四时无言，滋养着一代一代莘莘学子，给予孩子们力量和信仰，为孩子们插上奔向星辰和大海的翅膀。

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